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  • 调查问卷

    调查问卷

    1.对未来的规划与所做的准备:

    很喜欢一句话“我们穿越大地,我们只是经历生活”,我想用心品味每一天的生活,有所感有所得。现在的我很渺小,但我却有想做的梦,想成为一个web前端工程师。对于现在还在门口徘徊的我来说,也许这条路很苦也很漫长,但那又如何,即使失败了我也体会到了追梦的快乐。

    大学,我很珍惜现在的每一天,也许懊恼过大一迷迷茫茫只跟着课表走的我,但正是那时候的踏实才能让现在的我有更多精力去做其他事,我希望每一天起来自己都像一张空白的纸,渴望汲取外界的知识来为这张纸涂鸦。现在 HTML、CSS、JS都只是刚入门,只会设计几个简单的界面,艺术感也不是很好,但还是想执着地试试。 ###2.学习: 我觉得学习一方面是用来解决生活中的问题,问题既可以是实际中遇到的挫折,也可以是思想上的困惑;另一方面是用来提高自身修养的。比如我打开ubuntu但是全新的界面让我完全不知道从何处开始着手,于是我想到了要学习,通过学习来解决我现在遇到的困难;比如有时候感觉到迷茫,不知道为什么要每一天每一天过着一样的日子,但当我读到跟自己有共鸣的文字时我便开始换个角度来思考生活,尝试去体验生活;再比如一杯茶一本书度过一个下午,这时候在品味中学习,让自己的心变得安静,不再浮躁。

    谈到学习的动力,以前的我学习动力也许是外在的,因为我有一颗好强的心,我想成为家人的自豪。现在好像有所改变了,因为学习成为了一种体验,因为有所了想要追求的生活。 ###3.专业课学习和公务员考试: 如果选择了公务员这条道路,公务员考试自然很重要,它在一定程度上决定了我们未来的路,而专业课学习却是在武装自己,给了自己一份终身享有的财富。这两件事我都不想放弃,也不想让杠杆偏向哪一侧,我相信我能办到。 ###4.成功 我并不知道成功长什么样子,如果说像那些伟人那样,我也许都没有成功过,但如果用自己界定的成功来衡量的话,我觉得一步一个脚印走过来我已经成功了,但只是在成功的山腰,成功的顶峰却是未知的。我的成功很简单,只要我想做这件事,我做了,并把它做得跟我想象中或许比想象中更好就是成功了。在还没做一件事前我们都不知道结果像什么样,也不知道会不会成功,但是想做就做吧,做了就坚持做下去吧,坚持了就尽全部的力量吧。 ###5.《Java程序设计》 java是一种语言一种工具吧,之前想要自学过这门,但由于自身原因没有进行下去,所以对这门课还是很想要学好的,我觉得每一种语言都应该是在了解基本语法的前提下运用自己的思维进行使用。 ###6.期望和准备怎么学习《Java程序设计》 老师指明大方向,然后更多通过自己的自主学习和实际操作来熟悉和了解java。 ###7.之前学习C语言的方法 刚开始入门一种新语言很不适应,跟着书中的代码尝试,熟悉语法。一旦掌握了语法,感觉学习就变得有趣多了,一条条语句阐述着我的思维。在题库中找到有趣的题目,然后实现它。实验虽然每个都不难但是由于要求多就显得繁杂,但是也正是实验让我更加懂得如何把大问题化成小问题,一步步解决。

    写过的代码应该不少了,因为有的实验都300-400条代码,加之平时的练习和玩,但具体多少还是没什么概念。 ###8.C语言的学习的经验和教训 代码如果只是看着是不会有多大进步的,只有自己写,自己改,才会熟悉。我觉得在写代码中学到最多的时候就是在调试的时候,会意识到自己边边角角的问题,也会去让自己的思路变得清晰。 ###9.编程在什么地方帮到我 思维上是一种锻炼,耐性上也是一种锻炼。对代码不恐惧了,对其他语言其实就容易接受多了,就像学了c语言,后来在学html、css、js时候就感觉理所应当然,而web前端又是用这几种语言实现的。 ###10.C语言中的概念数组指针,指针数组;函数指针,指针函数 对这几个概念都只是朦胧的那种感觉,似懂非懂。没有去认真研究过又隔了好长一段时间便更模糊了。 ###11.文件和流的区别和联系、文本文件和二进制文件 流并不是很清楚,只知道计算机文件分为纯文本文件与二进制文件。而文本文件与二进制文件的本质区别是编码层次上存在差异,但具体的也不是很清楚。 ###12.面向过程 有很多次看到过这个名词,但并不知道是什么意思,百度了,看了下概念也只是迷迷糊糊的。 ###13.模块 不清楚。 ###14.高内聚,低耦合 在印象中没有见过这个东西,不是很清楚。。 ###15.C语言程序

    int main()
    {
    int n=3,c,d,j,i;
    int a[n],b[n];
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    //将数组a复制到数组b中;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        b[i]=a[i];
        if(a[i]==5)
            c=1;
    
    //对数组a进行排序;
             for(j=i+1;j<n;j++)
        {
            if(a[i]<a[j])
            {
                d=a[i];
                a[i]=a[j];
                a[j]=d;
            }
        }
    }
    //判断是否存在5;
    if(c==1)
    printf("存在\n");
    else
        printf("不存在\n");
    
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        printf("%d",a[i]);
    }
    }
    

    16.断点

    更多在汇编中听到这个词,但自己并不知道。去百度了下断点的概念,感觉之前好像我都没有用到。调试的话平时我好像会在一些直觉有问题的地方输出输出一点标记,如果发现确实是这错了,再尝试用单步调试来检查具体错的位置。

    17.自己的写作能力

    我的文笔只能算一般吧,知识面有所欠缺,文字也不是很优美,比较通俗一点,平时对公文写作也没有什么接触,只知道一些简单的格式要求,但具体注意的细节却完全不懂。现在想想我是该提高这方面的能力了,也许风格我依然会选择通俗点,但知识面却是要费很大的功夫去提高。

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