此帖（主要是回复）充分表现了在方法论的学习和讨论中体现出的特色：
http://leoo2sk.cnblogs.com/archive/2009/10/29/1592568.html
我不会真正站在方法论圈内去说话：大多数人如此“业余”自有其道理。
但是说实话，若我是某个方法论普及者，我会对此感到抓狂和绝望。
更多的不好听的在这里就不说了，各人有各人的造化。
也许有人会认为，正是对方法论曾经的遵循导致我的憎恶，所以错在我。
但我知道，务实的态度并非任意曲解已存在知识的借口。
重要的是，曲解最终导致的混乱思维，可能还不如从来没接触过的更好。
这个帖子可以看作方法论宣传成果的一个绝佳例子。
其实，当前的这些方法论恰恰不是什么严格理论，而是可供实践的东西。
而一个人无法准确的理解和实践，多数是因为他不肯切实端正学习态度。
我当然不是在给方法论正名：
因为即便准确的理解和实践，也解决不了什么真正的难题；
即便从来不曾学过任何方法论，也可以有效掌握解题的诀窍。
最可怕的就是一群人在那里，干什么呢？
神雕侠侣最后，杨过们上华山见到的那群便是 :)，金庸果然是老江湖啊。
方法论宣传在这其中，扮演了一个很不光彩的角色。
从明星到草根，它为各种层次的开发者，提供了任意曲解软件开发的场合。
P.S.
此帖我肯定针对了一些人了，也不必装B。不过LZ并不在此列。
无论LZ对他讨论的这些东西掌握到什么地步，我能感受到他的态度。
愿那个帖子的LZ能够比我幸运，从学习过程中得到我没有得到的东西吧。