20155227 2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结
教材学习内容总结
- 浏览教材，根据自己的理解每章提出一个问题
- Java三个平台的区别。
- ＪＤＫ、ＪＲＥ、ＪＶＭ区别与联系。
- Ｊａｖａ语法和Ｃ语言语法有什么区别和相似点
- 对象是用来干什么的？
- Ｊａｖａ中类的封装是怎么实现的？
- 什么是继承和多态？有什么好处？
- 接口和抽象类的区别？
- 怎么把错误包装成对象？怎么抛出？
- ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ和Ｍａｐ接口的区别？
- Ｊａｖａ中的输入输出与Ｃ中的有什么异同？
- 如果主线程中启动了额外线程怎么中止ＪＶＭ？
- 什么是Ｌａｍｂｄａ？
- 为什么要划分这么多时间？
- ＮＩＯ与ＩＯ的区别？
- 国际化的三个重要概念？
- 为什么要是用ＪＤＢＣ架构？
- Ｊａｖａ的类加载期有哪些？顺序是什么？
- 为什么要自定义泛型、枚举与注释？
- 关于JVM、JRE与JDK
JDK是整个Java的核心，包括了Java运行环境JRE、Java工具和Java基础类库。JRE是运行JAVA程序所必须的环境的集合，包含JVM标准实现及Java核心类库。JVM是整个java实现跨平台的最核心的部分，能够运行以Java语言写作的软件程序。
简单而言：JDK包括了Java程序语言、工具程序与JRE，JRE包括部署技术、Java SE API与JVM。使用JDK开发完成的java程序，交给JRE去运行。
只执行Java程序，不下载JDk是不行的。
- 面向对象技术
面向对象：其实就是对各种功能进行了打包分类，我们会先面对的是对象，再对其内的功能、动作进行调用。
作用意义：面向对象是一种思想，能让复杂的事情简单化，能让我们从执行者转变为指挥者。
封装：封装是实现面向对象程序设计的第一步，封装就是将数据或函数等集合在一个个的单元中。封装的意义在于保护或者防止代码（数据）被我们无意中破坏。
继承：继承主要实现重用代码，节省开发时间。优点：<1>提高了代码的复用性 <2>使类与类之间产生了关系，才有了多态的特性。
多态： 同一操作作用于不同的对象，可以有不同的解释，产生不同的执行结果。
- 定义main（）的方法
public static void main（String[ ] args）
- PATH与CLASSPATH
首先，我按照教材上的步骤设置了PATH和CLASSPATH。
PATH：path是系统用来指定可执行文件的完整路径，即使不在path中设置JDK的路径也可执行JAVA文件，但必须把完整的路径写出来，如C:Program FilesJavajdk1.6.0_10injavac TheClass.java。path是用来搜索所执行的可执行文件路径的，如果执行的可执行文件不在当前目录下，那就会依次搜索path中设置的路径；而java的各种操作命令是在其安装路径中的bin目录下，所以在path中设置了JDK的安装目录后就不用再把java文件的完整路径写出来了，它会自动去path中设置的路径中去找。
CLASSPATH：classpath是指定你在程序中所使用的类（.class）文件所在的位置。
path和classpath区别：
用途上：path是os用，classpath java用
路径上：path里面不光有Java的bin，还可以包含许多其他的，只要在path中设了这些环境的路径，你在dos下的任何路径上都可以调用这些路径下的命令。 classpath是java专用的查找类的路径
包含上：系统变量是环境变量的一种，环境变量一种仅本用户适用，另一种即系统变量整个系统的用户都适用,两者都可以在使用应用程序时提供快捷.一般在编辑java文件或者C#文件时需要修改,设计到多个文件夹之间的切换时也可以根据自己的需要设置. 简单的说就是，如果设置系统变量和用户变量，都叫做设置环境变量，设置系统变量时，该系统的所有帐号的用户都可以使用，但是设置用户变量时，其他的帐号登陆时就不一定可以使用。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1
装好JDk之后在启动cmd之后输入Java指令后显示“不是内部或外部命令，也不是可运行的程序或批处理文件”。
- 1解决方法：
我重新安装了一次JDK，这一次JDK和Public JRE没有安装在同一文件夹。
代码托管
- 提交过程截图
- 代码量截图
上周考试错题总结
暂无
其他（感悟、思考等，可选）
第一周的学习由于时间安排不合理导致十分仓促，很多东西没有学到，以后会安排更多时间来学习！
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 10/10 | 1/1 | 20/20 |