开学，毕业，重要节日，校庆，家长会。。。。。
很多场合都可能。。。。
要么要为小学生准备要表演的节目。。。
要么自己要准备表演给小朋友看的节目。。。。
要找个合适的内容经常很头疼。。
诗歌朗诵，唱歌，舞蹈都可以
表演小品，双簧，三句半，舞台剧。。。。也不错
乐器演奏，魔术，快板，相声。。。有点难度
下面推荐几个本人实践过的。
小快板
《奇袭白虎团》片段
网上可以找到全文，说着不顺，我做了适当的改编，如下：
一九五三年
美帝，和谈的阴谋被揭穿
他要疯狂北窜
霸占全朝鲜
这是七月中旬的一个夜晚
阴云笼罩，安平山
在山顶上
驻扎着美俚的王牌
号称是，
常胜部队，百战百胜，所向无敌
全套美式装备的白虎团
这伪团部
就建在了半山腰
它是凭借山险如虎踞
难攻易守戒备严
。。。。
稍微有点长，
全文以及示范可以看下面这个链接：
小快板-奇袭白虎团-选段
推荐理由：
- 虽然有点长，但很上口，容易背诵
- 不容易和别人雷同，因而也不存在可比性（对有些敏感儿童很有用）
诗词朗诵 - 娄山关
《忆秦娥 · 娄山关》 是毛主席写的词，全文简短凝重，极具艺术感染力
悲壮，坚定，大气磅礴，气势恢弘，志存高远。。。
网上有很详尽的解读，此不赘述。
我发现小学生经常把它读得太快，而失去厚重感。。。
因此示范一下（非专业，一家之言而已）
毛主席的词--娄山关
推荐理由：
- 抛开历史意义不谈，单是艺术特色几乎前无古人
- 学好语文的最重要一环是：你得热爱它，enjoy甚至能够沉醉入作品中
诗歌 - 再别康桥
《再别康桥》是徐志摩的代表作，出神入化的美，值得背诵
网上的很多朗诵都是用了各种背景配乐
我觉得配乐会干扰了作品本身的美
当然，同一段作品朗诵者会有不同的理解角度，无所谓对与错
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
。。。。
无论是文辞，还是语韵，都如此的自然，舒展，。。。完全不像人工的作品
正所谓：文章本天成，妙手偶得之
看看周围人们的作品，最大的通病可能就是：无病呻吟，失去了那份：天然美！
再别康桥-徐志摩-1928年
推荐理由：
- 自由体诗歌典范
- 如此优美又如此自然，一挥而就的感觉，没有任何加工的痕迹