1 讨论这一年来的不足，提出改进意见：例如 学习的方式、时间的安排、需要补充的知识点。
2 讨论竞赛与课程学习的关系，达到“以赛促学”，“以赛促教”的目的。
3 讨论如何提高同学们对竞赛的兴趣，新队员的招收与培养。