zoukankan      html  css  js  c++  java
  • 20201231《信息安全导论》第四周学习总结

    作业信息

    作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois

    作业要求

    https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03
    作业目标 学习门和电路的基本知识,了解了计算部件的结构,自学python
    作业正文  https://www.cnblogs.com/huang-ruoqi/p/13873205.html

    教材学习内容总结

    学习了电路逻辑门,知道了怎么用与非门或者或非门表示所有逻辑电路,并对计算部件有一个基本的了解,知道了运算器,控制器和寄存器的处理关系,并完成了云班课上的测试内容

    教材学习中的问题和解决过程

    问题1.不会用或非门表示与门和异或门

    解决方法:查询书上资料并对照真值表判断逻辑电路

    问题2.教材内容存在看不懂的地方

    解决方法:抓主要框架结构,不要纠结细碎知识点并查询资料

    学习进度条

    代码行数(新增/累积)博客量(新增/累积)学习时间(新增/累积)重要成长
    目标 500行 30篇 400小时  
    第一周 10/20 2/2 20/20  
    第二周 22/50 2/4 16/38  
    第三周  46/80  4/6  22/40  
    第四周  70/100  7/8  40/50  
  • 相关阅读:
    opennebula 编译日志
    eclipse scons 使用指南
    eclipse 安装scons
    在Windows7上搭建Cocos2d-x 3.2alpha0开发环境
    Centos6.3 jekyll环境安装
    CNN-利用1*1进行降维和升维
    偏导数
    卷积神经网络--CNN
    struts2 模型驱动
    Struts2 数据驱动
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/huang-ruoqi/p/13873205.html
Copyright © 2011-2022 走看看