个人评价：
本学期的一个总体学习我认为对我而言相比于大一的学习状态，这学期的学习是一个不错的状态，其中还是沿袭我的一贯学习习惯，习惯于了解一个技术，一个功能的一个底层运行机制出发，
这让我的一个学习感到有点吃力，因为在学习初期，知识面太窄，知道的太少，所以初期吃了不少苦头，但是在中后期我的一个知识储备的上升
这让我在各个功能之间来回的联系，来回的思考，思考他的运行机制，这让我在debug部分和代码编写时的一个思路变得十分的清晰，
其次是对于各个部分的练习。
在每次的mis系统练习时，无论是在课堂上编写完整，还是在下课后。
我都会一点一点把每个系统都编写完整，到了后面也是由老师要求的要把系统敲完，发给老师。
但是个人认为这个练习的过程是必须的
这条路早晚要走的。
个人认为这是可以加分的一个点吧。
教师评价：
对于王建民老师的一个看法，我认为这是一位情商智商都很高的老师，他懂得与学生的交流和联系，这部分不仅仅是建立了一个同学老师之间的一个交流通道，
更是说能实时的了解学生的学习进度，这种于同学关系的拉近，进而会带来很多的副产物，其中对于同学的学习进度基本上可以了解到位，
而且对于各种的压榨式的教学方法的施加也不会造成学生很大的心理负担，因为在这种微妙的师生关系上，学生也明白
老师也明白，这种教学方式是在帮你，不是在害你，一种亦师亦友的关系，让学生对于这种非常规的教学方式更容易接受，
同时，对于学生的教学，虽然上课过程中不讲web部分知识，但是实际上是全都讲了，因为在必要的时间段让学长学姐进行交流，
每结课的一个练习，这都是在教你web，这看似没有涉及web知识，但是实际上都涉及到了，而且是最基础的部分，
其中而且筛出了那些浑水摸鱼的学生，这样的教学方式，浑水摸鱼是不可能的，不学，混不过去。
所以总体而言个人认为目前的教学方式对我而言比较适合，但是也有不适合的同学，不适合其实也要尽量去适应，
这种教学方式不仅仅在教授你学习的知识，更重要的是让你自己去摸索一种在当下数据量爆炸的环境下的自学能力，
这种能力的锻炼在很多的课堂上是没有的，它是得不到锻炼的。