30:字符串的展开
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描述
在初赛普及组的“阅读程序写结果”的问题中,我们曾给出一个字符串展开的例子:如果在输入的字符串中,含有类似于“d-h”或者“4-8”的字串,我们就把它当作一种简写,输出时,用连续递增的字母获数字串替代其中的减号,即,将上面两个子串分别输出为“defgh”和“45678”。在本题中,我们通过增加一些参数的设置,使字符串的展开更为灵活。具体约定如下:
(1) 遇到下面的情况需要做字符串的展开:在输入的字符串中,出现了减号“-”,减号两侧同为小写字母或同为数字,且按照ASCII码的顺序,减号右边的字符严格大于左边的字符。
(2) 参数p1:展开方式。p1=1时,对于字母子串,填充小写字母;p1=2时,对于字母子串,填充大写字母。这两种情况下数字子串的填充方式相同。p1=3时,不论是字母子串还是数字字串,都用与要填充的字母个数相同的星号“*”来填充。
(3) 参数p2:填充字符的重复个数。p2=k表示同一个字符要连续填充k个。例如,当p2=3时,子串“d-h”应扩展为“deeefffgggh”。减号两边的字符不变。
(4) 参数p3:是否改为逆序:p3=1表示维持原来顺序,p3=2表示采用逆序输出,注意这时候仍然不包括减号两端的字符。例如当p1=1、p2=2、p3=2时,子串“d-h”应扩展为“dggffeeh”。
(5) 如果减号右边的字符恰好是左边字符的后继,只删除中间的减号,例如:“d-e”应输出为“de”,“3-4”应输出为“34”。如果减号右边的字符按照ASCII码的顺序小于或等于左边字符,输出时,要保留中间的减号,例如:“d-d”应输出为“d-d”,“3-1”应输出为“3-1”。
输入
包括两行:
第1行为用空格隔开的3个正整数,一次表示参数p1,p2,p3。
第2行为一行字符串,仅由数字、小写字母和减号“-”组成。行首和行末均无空格。
40%的数据满足:字符串长度不超过5;
100%的数据满足:1<=p1<=3,1<=p2<=8,1<=p3<=2。字符串长度不超过100。
输出
只有一行,为展开后的字符串。
样例输入
样例 #1:
1 2 1
abcs-w1234-9s-4zz
样例 #2:
2 3 2
a-d-d
样例 #3:
3 4 2
di-jkstra2-6
样例输出
样例 #1:
abcsttuuvvw1234556677889s-4zz
样例 #2:
aCCCBBBd-d
样例 #3:
dijkstra2************6
来源
NOIP2007复赛 提高组 第二题
分析:
这种复杂的模拟题一般要按照题目的意思分若干种情况讨论处理,最好先处理简单的情况。
这里要注意:减号可能是连续出现的。开头和结尾也可能有减号。
1 #include<stdio.h> 2 #include<string.h> 3 int main(int argc, char *argv[]) 4 { 5 int p1,p2,p3; 6 char a[105]; 7 int i,len; 8 char begin,end; 9 int j; 10 freopen("30.in","r",stdin); 11 scanf("%d%d%d",&p1,&p2,&p3); 12 scanf("%s",a); 13 len=strlen(a); 14 15 i=0; 16 while(a[i]!='