| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | 班级的链接 |
| 这个作业要求在哪里 | 作业的要求 |
| 这个作业的目标 | 温习之前的知识，理解现在的知识 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 巩固这周学习的多分支结构与if-else语句，并对之前的知识进行回顾。 |
| 参考文献 | c语言程序设计（第三版） |
| 学号 | 20208957 |
1.PTA实验作业
1.1 题目名1
身高预测。利用给定公式和身高预测方法对身高进行预测。
1.1.1数据处理
数据表达：定义变量m,n为整型变量，hight为双精度浮点型变量，c1,c2,sex为字符型变量。
数据处理：首先用if-else语句通过赋值表达式判断性别sex，再分别用if语句通过赋值表达式
判断是否锻炼和有良好的饮食习惯，最后通过算术表达式算出后代身高。
1.1.2 实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| F 182 162 N Y | 167.5cm | 父母身高较高，勤锻炼，但无良好的饮食习惯 |
| F 170 158 Y Y | 163.0cm | 父母身高较矮，但是勤锻炼，有良好的饮食习惯 |
| F 180 165 N N | 165.6cm | 父母身高优越，但是缺乏锻炼，无饮食习惯 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
1.编译错误：scanf忘记去掉_s。
2.答案错误：表达式未注意小数点。
1.2题目名2
判断体质完整版。体质指数（ BMI）是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。BMI的计算方法如下： 体质指数（BMI） = 体重（kg）/ 身高（ m )的平方。
1.2.1数据处理
数据表达：定义变量kg,m,BMI都为双精度浮点型，
数据处理：首先输入变量kg,m通过算术表达式计算BMI的值，然后用else-if语句判断BMI的值的范围，
最后输出表中的肥胖程度。
1.2.2实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 62 1.71 | 正常 | 无 |
| 63 1.85 | 偏瘦 | 无 |
| 70 1.64 | 偏胖 | 无 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
1.编译错误：以else结尾不需要填写BMI>=40这个条件，若以else-if结尾则可添加条件。
2.部分正确：算术表达式未写完整。
2.代码互评
同学代码截图
自己代码截图
1.同学的代码运用了for循环语句和if语句，它不仅可以计算四位数中7的个数，而且可以计算各种位数的7的个数，代码精简，灵活运用了所学的知识，但另一位同学的代码排版没有第一个同学那么好，有待加强。
2.自己的代码只运用了if语句，并且只能计算四位数中7的个数。
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|
| 第十二周/11.16-11.22 | 19 | 学习分支结构，拓展else-if语句 | if语句与else-if语句的区分 |
| 第十一周/11.10-11.14 | 19 | 学习对函数的定义和调用 | 不熟练，不清晰，对题目的分析不明确 |
| 第十周/11.2-11.8 | 20 | for循环语句 | 对语句的运用不是很灵活，想不清用哪种语句 |
| 第九周/10.26-11.1 | 18 | if-else语句 | 变量太多写的时候有点混乱 |
| 第八周/10.19-10.25 | 15 | 基础C语言知识输入输出函数 | 无 |
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
| 时间 | 博客字数 | 代码行数 |
|---|---|---|
| 第八周 | 1140 | 64 |
| 第九周 | 1744 | 105 |
| 第十周 | 2972 | 180 |
| 第十一周 | 4422 | 203 |
| 第十二周 | 5798 | 197 |
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
这一周学习了多分支结构，else-if语句和字符型数据，这是对之前学习知识的补充和精进，经过这几周的学习，老师讲的内容逐渐在脑海里形成了思维导图，对C语言知识有了更清晰的认识，接下来自己应该认真阅读课本，深入理解各个语句与基础知识，对C语言的学习打下坚实的基础，让接下来的学习不会很费力。