暗时间之体会

序言：人家说，回顾一本书的最好方法就是看目录。果不其然啊。今天打算总结一下暗时间，结果发现，不知道从哪个方面开始总结，然后，重新翻开一下目录，感觉一下子清楚多了.好了，不碎碎念了，进入正题了.
就我的理解吧。我认为这本书的总体框架大体上就是思维+心理学+学习吧。
那现在就跟着我的思路，看看书都讲了一些什么了吧。
首先我想提及的就是思维吧。我认为这个是最重要的。书上有几句讲的很出彩的话，大致原意如下:
我们的大脑有着适应现代社会的新皮层，但是我们大脑的内皮层却占据着主导地位。这就好比是一个充满着更新换代的部门，老功臣还没退休，下面的青年人就跃跃欲试了。中间总是充满着一定的矛盾。因此，我们完全有必要去学习思维方面的只是。试想一下，我们现在所处的是信息社会，不再是原始社会了。很多适应原始社会的思维不能帮助我们在信息社会生存下去了。例如：原始社会的话，很缺少食物，所以对含有高脂肪的食物往往是不能抵抗的，往往都是吃下去。可是现代社会却不应该是这种状况，为什么呢？现在人不像原始社会人一样，要面对没有食物的危险，所以，不需要见到高脂肪食物就马上吃。但是，有多少人可以意识到自己的思维就是这么想的呢？我想，很少的，至少我之前也没有想到过。只认为只是一种自然的行为，现在想想，的确有道理。我们的原始大脑在保护我们的祖先时起了非常重要的功能，但是，对于处于信息时代的我们，我想，我们的大脑也要适当的升级了，否则我们就是生活在信息时代的原始人了。

那么怎么让我们的老干部退休呢？你认为你可以像个老板一样，随便把一些员工打发走？NO，NO。就我所知，原始人要赶走是有一定的难度的，为什么呢？它帮助我们生存下来了，这么一个好的东西，怎么可能说走就走呢….但是，我们毕竟要和它说GOODBYE啊，毕竟现在是21世纪，那么how?浏览全文后，我发现作者的观点就是 多思考，多出去走走，多体会不同的人生。我觉得多思考应该是很有用的。为什么呢？上次我上软件工程的课，在开小差。自己给自己照的借口觉得这课没什么意思，对我没用。其实，这就是原始人的目光浅显了。软件工程的确是很有用的，但是是内功，需要消化的，但是原始人在近期看不到收益，就不打算坚持了. 之后，我觉得有点不对劲，开始思考了，想着想着，觉得还是要去听课，好了，走神结束了…

思考可以让大脑在运作起来，这样也可以让你不去想一些你根本就不愿去想的事情，这也很好啊。

好了，思维就将这些吧。现在讲讲心理学吧。

从上高中开始，我就觉得会心理学的人是个NB的人。为什么呢？你想啊，如果你可以知道别人在想什么东西的话，那你不是很厉害吗？根据别人的心境，去做出有力自己的行为，这也是很多商家赚钱的法宝啊。明白自己的心理活动，就更有助于自己的成长了。如果可以知道自己哪里想错了，改正它，那你就进步了啊。心理学对我们的影响很大啊，小到吃什么，大到是否要谈恋爱啊之类的。大家可以去看看心理学的书，这里我也还没怎么看，就不多说了。

最后在讲讲学习吧。

南京大学是个不错的大学。我的高中有一个学长当时考了我们学校的第一，报了那所学校。可惜，现在是没机会去看看它。好了，不闲聊了。讲点正经的事。

按照文中所述，刘sir应该是乐在其中啊，乐仔计算机中，乐在自己的兴趣中了。刘sir并没有整天都学习，每天几个小时，坚持下来就可以了。这正好符合一万天才小时理论的思想。精神联系一万小时。估计刘sir没到一万，也至少六万了吧。嘿，各位童鞋们，我们也可以成为大牛。只要你是精神练习（刻意联系）的话，那么你就可以做到的。就算不能成为天才，我们也可以成为一方高手，然后再教育别人，下一代。

至于学习的方法，我觉得有必要重点提出来的就是设置自己的进度条和给自己大量连续的事件去做一件重要的事情。

ps:我们都是生活在一个for循环中，请不要过早推出循环，学习这种事情，就是守得云开见月明

 

 

好了，就这样结束吧。第一次写正式的博文，如果有一件，请留言。

 

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