1. 本周学习总结
1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。
1.2 使用常规方法总结其他上课内容。
- 本周学习了类的继承，包括子类父类的概念还有extends关键字，super关键字。继承与代码复用，继承与多态，其实我对本周的上课内容觉得很混乱没有搞懂。
2. 书面作业
1.注释的应用
使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图)
2.面向对象设计(大作业1，非常重要)
2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程，描述成一个故事。（不得少于50字，参考QQ群中PPT的范例）
- 李华打开了网上商城，输入Java并搜索，点击选择了《Java学习笔记》，此时可以查看到该书的售价等详细信息。李华将该书加入了购物车，点击打开购物车界面，可查看和修改购物车里已添加的各类商品的名称、数量，李华打算把好东西分享给舍友，把数量修改成4，结算并付款。
2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统，系统中包含的类及其属性方法，类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性，并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。
2.3 尝试使用Java代码实现故事中描述的这一过程（不必很完善），将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。(可选：加分)
3.ManagerTest.zip代码分析
分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：
3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用？回答时要具体到哪个方法、哪个属性。
3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法，那怎么区分这两个方法呢？
- java执行方法时，会根据对象的类型得到相应的方法，如果不存在编译时会报错，真正执行时，会动态去匹配，如果真正的对象是子类的话，且此方法在子类中被覆盖的话，就会执行子类方法。
3.3 文件第26行e.getSalary()，到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。
- 根据e的类型来确定到底是调用哪种方法吧。
3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，你觉得这样的有什么好处？为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？
- 可以减少代码量，看起来简洁不冗杂。重复的代码会让人产生疲倦感。
4.Object类
4.1 编写一个Fruit类及属性String name，如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢？该方法的代码是从哪来的？尝试分析这些代码实现了什么功能？
运行结果为：
- 其实我不知道这题怎么回答，我是参考了别的同学的博客我才懂的。
- 如果直接输出某个对象的时候，会用toString()方法。
4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法，那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗？如果同时想要复用其父类的toString方法，要怎么操作？（使用代码演示）
- 父类中的toString方法还有。
- 使用super关键字就可以调用父类的toString方法。
public class Main {
public static void main(String[] args) {
System.out.println(new Fruit());
}
}
class Fruit {
private String name;
public String toString() {
return "Print new Fruit" + super.toString();
}
}
4.3 Fruit类还继承了Object类的eqauls方法。尝试分析其功能？自己编写一个equals方法覆盖父类的相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），那么返回true。（使用代码证明你自己覆盖的eqauls方法是正确的）
- 我不会。
4.4 在4.3的基础上使用ArrayList fruitList存储多个fruit，要求如果fruitList中已有的fruit就不再添加，没有的就添加进去。请编写相关测试代码。并分析ArrayList的contatins方法是如何实现其功能的？
5.代码阅读：PersonTest.java(abstract、多态)
5.1 画出类的继承关系
5.2 读懂main函数，将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因
- 结果出现双重嵌套，是因为Manager和Programmer的父类是Employee类，Employee类的父类是Person类，所以会出现双重嵌套。
5.3 子类中里面使用了super构造函数，作用是什么？如果将子类中的super构造函数去掉，行不行？
- 作用是调用父类的构造器。
- 不行，去掉后会调用父类的无参构造器，而例中没有无参构造器。
5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态？你觉得多态有什么好处？多态和继承有什么关系吗？
参考文件:PersonTest.java
- 多态的好处：1. 应用程序不必为每一个派生类编写功能调用，只需要对抽象基类进行处理即可。大大提高程序的可复用性。//继承；2. 派生类的功能可以被基类的方法或引用变量所调用，这叫向后兼容，可以提高可扩充性和可维护性。//多态的真正作用。
- 多态和继承的关系：继承是为了复用，多态是为了解耦。能够复用，并且解除了耦合，那么面向对象就能够高效的应对需求的变化。
3. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
4. PTA实验
题目集：jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承 中的
函数(4-1, 4-2, 4-3,4-4较难选做)
编程(5-4, 5-5, 5-6)
一定要有实验总结
我觉得本周的知识点很乱，还没有理清，实验做起来难度较大。还有把代码上传码云时一直出错传不上去，最后新建了一个项目才传得上，很奇怪。