学号 20192411 《Python程序设计》实验二报告

学号 20192411 《Python程序设计》实验二报告

课程：《Python程序设计》
班级： 201924
姓名： 何张榕
学号：20192411
实验教师：王志强
实验日期：2020年4月15日
必修/选修： 公选课

1.实验内容

• 设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。
• 考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点

2. 实验过程及结果

• 实验代码

  print("简易计算器（加减乘除，x在前，y在后）")
  def jia(x,y):
      return x + y
  def jian(x,y):
      return x - y
  def cheng(x,y):
      return x * y
  def chu(x,y):
      return x / y
  while(1):
      t = str(input("是否进行计算？（1表示是，0表示否）："))
      if t == "1":
          a = int(input("请输入x的值："))
          b = int(input("请输入y的值："))
          c = str(input("要进行的运算（输入+，-，*，/）:"))
  
          if c == "+":
              print(a,"+",b,"=",jia(a,b))
          elif c == "-":
              print(a, "-", b, "=", jian(a, b))
          elif c == "*":
              print(a, "*", b, "=", cheng(a, b))
          elif c == "/":
              print(a, "/", b, "=", chu(a, b))
      elif t == "0":
          print("计算结束")
          break
      else:
          print("请输入1或0")
  

• 实验结果

  

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题1：如何简便地循环计算
• 问题1解决方案：通过def函数来返回相应的计算值，再利用while嵌套if来实现目的。

其他（感悟、思考等）

这只是最简单最简单的，并且计算的输入过程是分开的，后续可以继续改进实现算式的一次性输入并增加运算符的数量，提高计算器的丰富程度。