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  • 学习,认知,思维

    这是一个非常宏大的问题,平时也很少专门撰写文章来阐述总结自己的学习,思维方法。然而,面对浩瀚如海的各类技术书籍,时刻掌握认知,学习的方法,甚至心态,是至关重要的。下面就结合自身切实的学习认知方法来简单的总结一番,纯属个人经验。
    个人认为有效的学习一定是系统性的,主动性的,动态性的,当然也少不了练习。
    所谓系统性就是认为知识之间是存在联系的,成一个体系的,也就要求在每个点学习完后,及时的发掘各个点之间是否存在联系,一起构成了些什么东西;所谓动态性的就是动态的看待这个系统,即是否与时间有关,结构如何使得功能变得可能;所谓主动性就是主动发问上述问题,以及积极寻求这些问题的答案,而这个过程之所以是主动的,就是要克服静止的只看待每个点的惰性,克服不发问的惰性,这个过程也是痛苦的,所以心态上此时要摆正确。克服完这个问题后,看待知识就是是从系统的角度,动态的角度来看待的,这样的学习才是有效的。上述的活动都是基于抽象的层面,事实上,人脑对具象的事物,易于记忆,这就类似于程序中的变量赋值,人脑用具象的事务来记忆,赋值,再上升到抽象层,进行抽象活动,而思维活动中,抽象活动又可以通过图表进行具象的表达。而练习就是将学习这一过程强化的过程。

    学习与解决问题,创新不完全划等号,但是也有相通的,指导性的东西,即它的逻辑,抽象层面,对于创新,解决问题有一定的指导意义,即站在系统的角度提出有价值的问题,找出值得研究的方向。

    注:个人观点,欢迎交流。

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