水有一个沸点,在标准大气压下,到达100摄氏度就会沸腾,让原本平静无波的水面,顿时热闹欢腾;水还有一个冰点,在0摄氏度下,就会结冰。原本镜中花水中月,也都变得真实,可以行走,可以溜冰,作为一种娱乐场所或是道路,让人不得不感叹造物者的神奇。
有人说,同样的事物,因为外界的压强或是温度的改变,就能出现奇迹;所以,环境论者说,环境对人的影响重于一切。可是,我愿意往再深一层次去想问题,水变成了冰,那水还是水吗?似水非水吧。
估计说到这,大家都有些迷糊了,其实我的这些感想,仅仅来源于自己的一些经历,愿意在此分享给大家。
之前我的博客中也反复提到我个人的一些坏习惯,比如懒惰,比如对自己过分的宽容,比如自制力等。尤其是自己对小说的痴迷程度,让我跌了不止几个跟头了。前两个月的表现都很好,于是自己的小心翼翼变得有些松懈了,对于自己的不学习,也抱着得过且过的念头了。终究是有改变的,荒废了几天,恍然发现,自己的计划,进度都落下很多,于是连自责的时间都没有,又开始快马加鞭的学习,相信坐在我旁边的人都有这样的感受。
可能是这样的循环不止一次,时间是紧迫的,所以,我只能从效率上提高,相应的时间管理也就做的比别人多一些,这次的视频学习,好友对我是叹为观止,直叹我的学习效率好高啊,其实,我想说,那是逼出来的。不光光是自己着急的问题,师傅说心里着急那是假着急,所以,我要在跟别人一样的时间里要做的比别人多,我只能从效率上抓,也可能真是的因为我的这种“赶进度”的事情做得多了吧,所以,着实有一些自己的小技巧,比如,早晨的时候,保证自己精神充沛,心情愉快,严格执行番茄的使用规则,在“5分钟”休息的时间就要放松,只有这样才能保证我下一个番茄甚至于一个上午的8个番茄都是高效率的完成。然后还有保证我一顿三餐的吃好,把琐碎的事情集中到一个番茄完成,在没有番茄的时间中,就是放松,让自己怎么高兴怎么来,当然不能太多,省的兴奋过头不想学习了。最重要的还是每天晚上的一个小总结,哪怕几句话的概括,回顾自己这一天做的事情,有对一天的总结还有对明天的期望,晚上睡觉的时候,让自己大脑放空,尽快进入睡眠状态,以保证我明天的学习强度。
相信自己在学习效率上的提升空间还有很大,但是不可否认的是我确实在“被自己逼迫无路”之后,在学习方法和时间管理上的进步还是很显著的。回到刚才的话题——水,这让我想到了自己,想到了“人”,表面看起来我是因为“进度”的外界因素而影响了我,因为“进度的缓慢”达到了我的容忍临界值,所以,我不得不对自己内部做出改变,以改变我目前的状态,
水变成了冰,那水还是水吗?
水的形态是液体的,冰的形态是固体的,它们两个的密度也不一样,可是它们却仍是由两个H和一个O组成的,原子的组成结构不变。我把它对应到人身上,就是同一种人,有的人就能成功,有的人一辈子就只能默默无闻,或许他会偶尔崛起一两次,但是最终也还是“水”的样子。再想到自己,一直是“水”的样子,因为偶尔的环境因素,让自己达到冰点,奋起一回,之后就又回到原型,自己也有些厌倦这样的循环,当然是希望让自己一直保持“冰”的状态了,不敢再信誓旦旦的说“一定会……”,但是感觉自己还是在这样的弯路下,在不断的成长和成熟吧,每一次,都让我有所觉悟有所改变,我在努力,让自己做到更好。