构建之法阅读笔记04
前面几周阅读了《构建之法》的前面几章，感觉自己读的太快，阅读的不够仔细，有些深层的东西理解还不能理解，失去了读这本书的意义。所以在这几周并没有接着阅读下面的内容，而是返回以前没有读透的地方又走了一遍，进度慢慢跟上老师讲课的步伐。本周上课老师讲解的关于典型用户和场景的分析，回去后又看了看书，有了很大的收获。
典型用户和场景的分析对于我们来说其实是陌生的，在这之前软件和程序的设计不是根据用户来设计而是根据老师的要求来完成的。我们并不知道用户和场景的具体概念，对用户的理解也停留在表面，大概知道什么样的人需要用这样的软件，说到“典型”就不大清楚了，就像老师在课堂上让我们练习的例子一样，对于分析一个奇石网站的典型用户我们并不知道该如何下手。通过老师的讲解和课后的阅读，知道了典型用户的价值，怎么定义典型用户，典型用户包含的信息，场景的设计，典型用户模板的设计等，大脑一下子接受了这么多信息，还真有点小激动呢。
对于典型用户的定义，从受欢迎用户与不受欢迎用户下手，可以捕捉到很多信息，再对此加上不同的背景，一些用户的信息，比如偏好，年龄，收入，所占比例等，就可以很好的找到一个软件的典型用户，这对于一个软件的推销应该很有帮助。对于我们现在正在进行的团队项目，我们不能在想以前那样了，再对用户不了解的情况下就动手，软件完成后都不知道它的典型用户是什么那还怎么让大家去应用，自己做的都不知道别人就更不知道了，这样只会徒增困难，是笨蛋的行为。在学会的如何定义典型用户后，就像书中所说，我们要明确用户的角色再加以分类设计，一定会事半功倍。团队项目正处于第一冲刺阶段，典型用户和场景的设计是我们的必要任务，我们会在学习的知识的基础上更加努力，加上我们的热情与决心，抓住用户的心理，设计最典型的用户，最大的推销我们的产品，希望做出一个成功的应用软件，让它走向社会（有希望还是很美好的，理想很丰满，现实应该也很丰满O(∩_∩)O~）。