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  • 第七次实验报告

    C程序设计实验报告

    实验项目: 指针实验(第八章)

    姓名: 赖倍仟 实验地点: 514物联网实验室 实验时间:2019年6月12日

    一、实验目的和要求

    (1)掌握指针的概念和定义方法。
    (2)掌握指针的操作符和指针的运算。
    (3)掌握指针与数组的关系。
    (4)掌握指针与字符串的关系。
    (5)熟悉指针作为函数的参数以及返回指针的函数。
    (6)了解函数指针。

    二、实验内容

    (1)实验8.3.1指针基础及指针运算

    1、问题描述:
    (1)定义一个整型指针变量p,使它指向一个整型变量a,定义一个浮点型指针q,使它指向一个浮点型变量b,同时定义另外一个整型变量c并赋初值3。

    (2)使用指针变量,调用scanf函数分别输入a和b的值。

    (3)通过指针间接访问并输出a、b的值。
    (4)按十六进制方式输出p、q的值以及a、b的地址。
    (5)将p指向c,通过p间接访问c的值并输出。
    (6)输出p的值及c的地址,并与上面的结果进行比较。
    2、程序代码:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
    	int *p,a,c=3;
    	float *q,b;
    	p=&a;
    	q=&b;
    	printf("please input the value of a,b: ");
    	scanf("%d,%f",p,q);
    	printf("result: 
    ");
    	printf("     %d, %f
    ",a,b);
    	printf("    %d, %f
    ",*p,*q);
    	printf("the address of a,b: %p,%p
    ",&a,&b);
    	printf("the address of a,b:%p,%p
    ",p,q);
    	p=&c;
    	printf("c=%d
     ",*p);
    	printf("the address of c : %x,%x
    ",p,&c);
    	return 0;
    }
    

    3、运行结果:

    4、问题分析:
    这一题是指针的基础,让我们更清晰地的知道指针以及指针所指向的值,在此题中p,q分别等于&a和&b,即a、b的地址。p,q等于a,b的值。

    (2)实验8.3.2数据交换

    1、问题描述:
    (1)定义两个函数,分别为void swap1(int a,int b)和void swap2(inta.intb),用于交换a,b的值。

    (2)从主函数中分别输入两个整型变量a、b。

    (3)从主函数中分别调用上述两个交换函数,并打印输出交换后a、b的结果。
    2、实验代码:

    #include<stdio.h>
    void swap1(int x,int y);
    void swap2(int *x,int *y);
    int main()
    {
    	int a,b;
    	printf("please input a=: ");
    	scanf("%d",&a);
    	printf("
           b=: ");
    	scanf("%d",&b);
    	swap1(a,b);
    	printf("
    after call swap1:a=%d b=%d
    ",a,b);
    	swap2(&a,&b);
    	printf("
    after call swap2: a=%d b=%d
    ",a,b);
    	return 0;
    }
    void swap1(int x,int y)
    {
    	int temp;
    	temp=x;
    	x=y;
    	y=temp;
    }
    void swap2(int *x ,int*y)
    {
    	int temp;
    	temp=*x;
    	*x=*y;
    	*y=temp;
    }
    

    3、运行结果:

    4、问题分析:
    在调用函数swap1时,a和b作为实际参数,但函数交换的是x和y这两个形式参数,所以并不会对a、b的值造成实际的影响。而调用swap2函数是形参x、y是指针变量,当a、b的地址即&a和&b传递过来时,两组变量拥有同样的地址,再交换他们的值,就会交换a、b的值了

    (3)实验8.3.3字符串反转及字符串连接

    1、问题描述:
    (1)定义两个字符指针,通过gets()函数输入两个字符串。
    (2)定义一个函数charreverse(charstr),通过指针移动方式将字符串反转。
    (3)定义一个函数charlink(charstr1,char*str2),通过指针移动方式将两个字符串连接起来。
    (4)从主函数中分别调用上述函数,输入字符串并打印输出结果。
    2、实验代码:

    #include<stdio.h>
    char *reverse(char *str);
    char *link(char *str1,char *str2);
    int main()
    {
    	char str[30],str1[30],*str2;
    	printf("input reversing character string: ");
    	gets(str);
    	str2=reverse(str);
    	printf("
    output reversed character string: ");
    	puts(str2);
    	printf("input string1: ");
    	gets(str);
    	printf("input string2: ");
    	gets(str1);
    	str2=link(str,str1);
    	puts(str2);
    	return 0;
    }
    char *reverse(char *str)
    {
    	char *p,*q,temp;
    	p=str,q=str;
    	while(*p!='')
    	     p++;
    	p--;
    	while(q<p)
    	{
    		temp=*q;
    		*q=*p;
    		*p=temp;
    		q++;
    		p--;
    	}
    	return str;
    }
    char *link(char *str1,char *str2)
    {
    	char *p=str1,*q=str2;
    	while(*p!='')
    	     p++;
    	while(*q!='')
    	{
    		*p=*q;
    		p++;
    		q++;
    	}
    	p--;
    	return str1;
    }
    

    3、运行结果:

    4、问题分析:
    这一题要注意指针的位置还有指针的交换,还有指针指向的值位置调换。第一个函数将字符串反转,要用到一头一尾两个指针加上while循环来完成指针的相向运动和字符的交换。第二个函数需要一个指针移动到第一个字符串的的结束字符''上,然后再将该指针指向第二个字符串,并依此做赋值处理,这样就把两个字符串连接起来了''也被传递到了最后面。

    (4)实验8.3.4数组元素奇偶排列

    1、问题分析:
    (1)定义一个整型一维数组,任意输入数组的元素,其中包含奇数和偶数。
    (2)定义一个函数,实现将数组元素奇数在左,偶数在右的排列。
    (3)在上述定义的函数中,不允许再增加新的数组。
    (4)从主函数中分别调用上述函数,打印输出结果。
    2、实验代码:

    #include<stdio.h>
    #define N 10
    void arrsort(int a[],int n);
    int main()
    {
    	int a[N],i;
    	for(i=0;i<N;i++)
    	   scanf("%d",&a[i]);
    	arrsort(a,N);
    	for(i=0;i<N;i++)
    	printf("%d ",a[i]);
    }
    void arrsort(int a[],int n)
    {
    	int*p,*q,temp;
    	p=a;
    	q=a+n-1;
    	while(p<q)
    	{
    		while(*p%2!=0)
    		     p++;
    		while(*q%2==0)
    		     q--;
    		if (p>q)
    		   break;
    		   temp=*p;
    		   *p=*q;
    		   *q=temp;
    		   p++;
    		   q--;
    	}
    }
    

    3、运行结果:


    4、问题分析:
    首先是定义数组,输入任意的奇数和偶数。再定义一个函数,在函数中要定义两个指针,用p指针移动奇数,用q指针移动偶数。首先要做的是判断两指针的值里面的值是否为奇数和偶数,当p指针里的值为奇数时用p++将值放在数组的左边,同理,用q--将偶数放在右边。

    三、实验小结

    在编写大量的代码时,指针的使用将会很重要。虽然在我们现在运行的简单实验中,运用指针显得比较麻烦,但我们不应该因为指针比较难理解就不愿搞清楚指针,相反更应该让自己好好掌握它。我们要具有区分指针指向变量的值、指针变量、还有指针变量的地址。在指针与数组的关系中,各种地址描述和数组元素描述应该牢记,要加上自己的理解才不易混淆。

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