zoukankan      html  css  js  c++  java
  • 0428-项目再开发2.0

    0428-项目再开发2.0

    --------------------------------2.0----------------------------------------- 

    项目前言:

    51冯美欣同学的项目http://www.cnblogs.com/maxx/

    Github项目的源代码原地址https://github.com/RABITBABY/We-have-bing

    团队成员:124陈彦生、125陈庆祥、126林发、148彭宏亮、150张国镜

    团队Github地址:https://github.com/cysGitHub

    一、项目要求:

    在此基础上,进行软件的改进。

    首先,我们把这个软件理解成一个投入市场的、帮助小朋友进行算术运算练习的APP。

    从质量保证的角度,有哪些需要改进的BUG?

    从用户的角度(把自己当成小学生或真的请小学生帮忙),需要在哪些方面进行改进?

    从产品的角度(软件的市场定位、推广方式、盈利模式等),我们要对现有软件做些什么手脚?

    从开发者的角度,在架构、算法、技术实现、可扩展性、代码规范等方面可以怎样优化?

    ......

    参考但并不限于以上几条,列出你们觉得需要改进的地方及理由。(博客)

    并尽可能从你们组的列表中选择两点将改进实现。(GITHUB)

    二、项目建议方案

    (一)从用户角度出发:

    1、应该增加一个知识点学习区、即是给小学生描述简单的知识点或公式

    2、增加一个储存数据的功能,使学生可以回顾错题,便于提高

    (二)从产品角度出发:

    1、增加一个广告的区域或者板块

    2、可以增加一个公开课或有偿视频课的区域用来增加盈利

    3、可以增加一个商品区域,营销小学生书籍和用具等以增加盈利

    三、总结

         对于本次项目的再开发过程中,我们团队存在一定的困难,因为原代码的结构都不是很能清楚的理顺下来,对其源代码中函数的调用和指向都出现有一定的混乱,所以我们在讨论中转变项目的开发方向,转向新功能的增加和用户体验方面的开发,忽略了原代码的框架优化。

  • 相关阅读:
    Repository模式介绍汇总
    EasyUI实例源码
    java callable
    Java线程:Callable和Future
    guava cache学习
    ESG操作指南
    spring,spring mvc之所以起作用是因为开启了注解解释器,即spring的annotation on
    sss
    一对多多对多的建表原则
    mybatis collection标签和association标签(一对多,一对一)转载
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/linfa/p/5444133.html
Copyright © 2011-2022 走看看