1.本次课学习到的知识点：
（1）循环结构程序：如何正确编译并运行该程序
（2）逆序问题、素数问题、斐波那契数列问题及穷举算法等
2.实验过程中遇到的问题及解决方法：
（1）遇到新问题搞不清入手点
（2）运用逻辑语言时无法快速在头脑中选择最适合的方法
（3）有些程序结构掌握的不熟练，记忆的不够深刻
3.实验心得体会及本章学习总结：
加深了对知识的巩固，能简单运用并运行程序。
c语言这个课程的学习实在太难了，我希望以后能把它学号，希望老师能够多多指导！
4.预习：函数
（1）函数定义的一般形式为：
函数类型 函数名（形式参数表）
{
函数实现过程
}
（2）函数调用过程：任何c程序执行，首先从主函数main()开始
函数调用的形式：函数名（实际参数表）
实际参数可以使常量，变量和表达式。
（3）定义：函数是一个完成特定工作的独立程序模块，包括函数和自定义函数两种：
1．scanf()，printf()等为库函数，由c语言系统提供定义，编程时只要直接调用即可。
2. cylinder()，fact()函数，需要用户自己定义，为自定义函数。