第十一周 |
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所花时间(包括上课) |
上课时间 4小时 团队编程 7小时 个人编程 2小时 阅读构建之法1小时 共计12小时 |
代码量(行) |
125 |
博客量(篇) |
2篇(第十二周进度条,寻找水王) |
了解到的知识点 |
1.在这次的课堂作业中老师留的是寻找水王的作业,通过这次作业我了解到我们不能形成思维惯式,要学会灵活变通,这次实验可以用遍历很简单的解决,但是时间复杂度相对高,这是一种比较傻瓜式的做法,我们可以通过两两比较的方法解决。 |