P1057 传球游戏

题目描述

上体育课的时候，小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次，老师带着同学们一起做传球游戏。

游戏规则是这样的：n个同学站成一个圆圈，其中的一个同学手里拿着一个球，当老师吹哨子时开始传球，每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个（左右任意），当老师在此吹哨子时，传球停止，此时，拿着球没有传出去的那个同学就是败者，要给大家表演一个节目。

聪明的小蛮提出一个有趣的问题：有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球，传了m次以后，又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法，当且仅当这两种方法中，接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学1号、2号、3号，并假设小蛮为1号，球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1，共2种。

输入输出格式

输入格式：

输入文件ball.in共一行，有两个用空格隔开的整数n，m（3<=n<=30，1<=m<=30）。

输出格式：

输出文件ball.out共一行，有一个整数，表示符合题意的方法数。

输入输出样例

输入样例#1：

3 3

输出样例#1：

2

说明

40%的数据满足：3<=n<=30，1<=m<=20

100%的数据满足：3<=n<=30，1<=m<=30

2008普及组第三题

/*f[i][k]=f[i-1][k-1]+f[i+1][k-1],(i=1或n时，需单独处理)。
  边界条件：f[1][0]=1(特别注意)；结果在f[1][m]中。*/
  
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>

using namespace std;

int i,j,k,n,m,f[31][31];

int main()
{ 
   scanf("%d%d",&n,&m);
   f[1][0]=1;
   for(k=1;k<=m;k++)
   {  
         f[1][k]=f[2][k-1]+f[n][k-1];
      for(i=2;i<=n-1;i++)f[i][k]=f[i-1][k-1]+f[i+1][k-1];
         f[n][k]=f[n-1][k-1]+f[1][k-1];
   }
   printf("%d",f[1][m]);
   return 0; 
}