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  • 个人作业3——个人总结(Alpha阶段)

    alpha 过程总结


    我们团队做的是基于微信平台的点名系统,由于这个系统我们团队所有人都是0基础开始,大家都花了很多时间在这件事上,也学到了蛮多的东西。每周都要花好多时间,写博客,学习语言,写代码,找资料,等等等等。这种临时抱佛脚的高强度设计导致我们的效率非常低,心态也不怎么好,在课多实验也多的这一学期,这一门课的工作量估计有三门课那么多了。一边不想应付,一边又有很多更重要的事情要做,实话实说,我觉得非常得不偿失。

    问题


    一、page388,软件工程最理想的师生关系是健身教练/健身学员。

         这个比喻非常生动形象,我也有自己的健身教练,我认为健身教练的主要作用是,针对学员的自身情况,进行“量身定做”式的健身计划,并给予相应的方法指导,而不是理论指导。反观这门课,我们所谓的“教练” 并不管我们大部分的自身情况,只是从理论出发,告诉我们这个方法可行那个方法可行。这种行为放在健身教练的类比中会是这样:“下周你去举公斤的杠铃,举个几百组,怎么举自己去查,不懂举再来问我,周末向我汇报。” 明明我只是一个100斤出头的初学者。加压超强度训练是事倍功半还是事半功倍?事实上,这种训练方法,只是会导致学员花费了巨量时间,最终导致韧带拉伤而已。

         老师们把重心放在了学生和老师的关系上,那老师和学生的关系呢?

    二、page234,用户体验的要素

         软件有用户体验,设计有用户体验,产品有用户体验,课程有用户体验吗?一个课程做到人人声讨,那他是个好课程吗?是否在一个课程的测试阶段,只能一昧的做加法,却不忍心做一点减法?

         我们本来就是学院“教学改革”的试验品,课程排序混乱不堪(有老师自己说的),学院真的忍心让我们再做一个试验品中的试验品吗?

         接上问,是否老师和师生的关系,是设计师与用户的关系?

         也许我们现在就是在做用户反馈?

    三、page75,关于结对编程

         结对编程是个好事,很多事情多个伴总是好的,结对编程可以起到互补的作用。但是强行结对编程,真的能强行的体会到这种好处吗?比如说硬把两个能力差不多的人,或者没有共同观念的人凑在一起,真的可以体会到结对编程的好处吗?软件工程是否是一门“体验性+形式性”的学科?

    四、关于用户调研

         关于用户需求,应该要尽量多尽可能的满足所有用户的需求,还是仅满足少部分典型的需求?

    五、软件发布之后,好评、建议、提问和抨击哪个是软件设计师更想看到的?我觉得不管是什么样的形式,都是用户的真情实想吧,也是希望你们能做的更好。

     

    自我评价


    这是《构建之法》的一部分,用于工程师自我评价。

    人的能力和成长路径都是有多种选择,没有一定之规。 但是很多人喜欢数量化, 所以下面的的每项回答都可以换算为一个分数, 以满足部分读者的需求:

    1.保持高标准,不要受制于破窗理论(broken windows theory)[i]
    当你看到不靠谱的设计、糟糕的代码、过时的文档和测试用例的时候,不要想 “既然别人的代码已经这样了,我的代码也可以随便一点啦。”

        a) 从来没听说过;   b) 我就是这样随便过来的;  c) 如果有明确要求,我可以做好。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    2. 主动解决问题。当看到不靠谱的设计,糟糕的代码的时候,不要想“可能别人会来管这个事情” ,或者“我下个月发一个邮件让大家讨论一下”。要主动地把问题给解决了[ii]

       a) 不懂啥是靠谱的设计;   b) 随便应付一下即可;  c) 如果有明确要求,我可以做好。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    3. 经常给自己充电,身体训练是运动员生活的一部分,学习是软件工程师职业的伴侣。每半年就要了解和学习一些新的相关技术。通过定期分享(面对面的分享,写技术博客等)来确保自己真正掌握了新技术。

       a) 从来不看书;   b) 看了就忘;  c) 有时分享。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    4. DRY (Don't Repeat Yourself)——别重复。在一个系统中,每一个知识点都应该有一个无异议的、正规的表现形式。

       a) 从来没听说过;   b) 听说过,但是认为意思不大;  c) 这要讲场合。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    5. 消除不相关模块之间的影响,在设计模块的时候,要让它们目标明确并单一,能独立存在,没有不明确的外部依赖。

       a) 从来没听说过;   b) 出了问题再说吧;  c) 想做,但是不知道怎么衡量效果。  d) 能够在多种语言和架构中做到     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    6. 通过快速原型来学习,快速原型的目的是学习,它的价值不在于代码,而在于你通过快速原型学到了什么。

       a) 从来没听说过;   b) 把原型直接用于产品,不然就浪费了;  c) 不用原型,一直在产品中直接改。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    7. 设计要接近问题领域,在设计的时候,要接近你目标用户的语言和环境。

       a) 从来没听说过;   b) 按我的想法设计,用户以后会适应的;  c) 大概同意,但是怎么接近用户呢?  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    8. 估计任务所花费的时间,避免意外。在开始工作的时候,要做出时间和潜在影响的估计,并通告相关人士,避免最后关头意外发生。工作中要告知可能的时间变化,事后要总结。

       a) 做完了,就知道花费了,不用事先估计;   b) 大概估一下,不必在意时间   c) 如果有明确要求,我可以做好。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    9. 图形界面的工具有它的长处,但是不要忘了命令行工具也可以发挥很高的效率,特别是可以用脚本构建各种组合命令的时候。

       a) 一直用鼠标和GUI;   b) 到时候问牛人;  c) 正在学习命令行工具。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    10. 有很多代码编辑器,请把其中一个用得非常熟练。让编辑器可以实现自己的定制,可以用脚本驱动,用起来得心应手。

       a) 只用老师教的一个;   b) 随意;  c) 没有任何定制。  d) 会定制,并且分享给其他人     e) 还会学习和使用各种编辑器的扩展。

    11. 理解常用的设计模式,并知道择机而用。设计模式不错,更重要的是知道它的目的是什么,什么时候用,什么时候不用。

       a) 从来没听说过;   b) 模式没用;  c) 每写100行程序,我就尽量用一个模式。  d)有实际使用的经验     e) 能用具体代码说明模式的利弊

    12. 代码版本管理工具是你代码的保障,重要的代码一定要有代码版本管理。

       a) 从来没听说过;   b) 用QQ,u盘即可;  c) 领导要求才用。  d) 经常用     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    13. 在debug的时候,不要惊慌,想想导致问题的原因可能在哪里。一步一步地找到原因。要在实践中运用工具,善于分析日志(log),从中找到bug。同时,在自己的代码里面加 log.

       a) 从来没听说过;   b) 只会printf;  c) 加log 太麻烦,我的代码不会有bug 的。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    14. 重要的接口要用形式化的“合同”来规定。用文档和断言、自动化测试等工具来保证代码的确按照合同来做事,不多也不少。使用断言 (assertion) 或者其他技术来验证代码中的假设,你认为不可能发生的事情在现实世界中往往会发生。

       a) 从来没听说过;   b) 太麻烦,不用;  c) 想用,但没有时间。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    15. 只在异常的情况下才使用异常 (Exception),  不加判断地过多使用异常,会降低代码的效率和可维护性。记住不要用异常来传递正常的信息。

       a) 从来没听说过;   b) 抓住所有异常  c) 如果有明确要求,我可以做好。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    16. 善始善终。如果某个函数申请了空间或其他资源,这个函数负责释放这些资源。

       a) 从来没听说过;   b) 随缘;  c) 有时这样做。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    17. 当你的软件有多种技术结合在一起的时候,要采用松耦合的配置模式,而不是要把所有代码都混到一起。

       a) 从来没听说过;   b) 没有实践的机会;  c) 代码都在一起比较好管理。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    18. 把常用模块的功能打造成独立的服务,通过良好的界面 (API) 来调用不同的服务。

       a) 从来没听说过;   b) 拷贝代码过来用也可以  c) 如果有明确要求,我可以做好。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    19. 在设计中考虑对并行的支持,这样你的API 设计会比较容易扩展。

       a) 从来没听说过;   b) 并行不会出错的;  c) 任何代码都应支持并行。  d) 考虑在适当的层次支持并行     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    20. 在设计中把展现模块 (View) 和实体模块 (Model) 分开,这样你的设计会更有灵活性。 

       a) 代码都在一起比较好改;   b) 随缘啦;  c) 没搞清楚啥是V,啥是M。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    21. 重视算法的效率,在开始写之前就要估计好算法的效率是哪一个数量级上的(big-O)。

       a) 从来没听说过;   b) 我的数据量不大,无所谓;  c) 不会有效率问题的,现在CPU 都快了。  d) 主动测试程序效率,以验证估算     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    22. 在实际的运行场景中测试你的算法,不要停留在数学分析层面。有时候一个小小的实际因素 (是否支持大小写敏感的排序,数据是否支持多语言)会导致算法效率的巨大变化。

       a) 从来没听说过;   b) 想用,但不知道工具  c) 主要靠肉眼观察算法效率。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    23. 经常重构代码,同时注意要解决问题的根源。

       a) 从来没听说过;   b) 任何修改都可以叫重构;  c) 每天应该重构两次。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    24. 在开始设计的时候就要考虑如何测试 ,如果代码出了问题,有log 来辅助debug 么? 尽早测试,经常测试,争取实现自动化测试,争取每一个构建的版本都能有某些自动测试。

       a) 从来没听说过;   b) 我的代码不会出问题的;  c) 项目没有安排时间,我也没有提这事。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    25. 代码生成工具可以生成一堆一堆的代码,在正式使用它们之前,要确保你能理解它们,并且必要的时候能debug 这些代码。

       a) 从来没听说过;   b) 从来不看那些代码;  c) 那些代码没有bug。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    26. 和一个实际的用户一起使用软件,获得第一手反馈。 

       a) 从来没听说过;   b) 用户太蠢,不值得听反馈;  c) 想做但是没有机会。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    27. 在自动测试的时候,要有意引地入bug,来保证自动测试的确能捕获这些错误。

       a) 没听说过;   b) 不必这么麻烦;   c) 如果有明确要求,我可以做好。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    28. 如果测试没有做完,那么开发也没有做完。

       a) 从来没听说过;   b) 签入代码,就是做完了;  c) 。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    29. 适当地追求代码覆盖率:每一行的代码都覆盖了,但是程序未必正确。要确保程序覆盖了不同的程序状态和各种组合条件。

       a) 从来没听说过;   b) 覆盖20% 就好了;  c) 要覆盖至少60%。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    30. 如果团队成员碰到了一个有普遍意义的bug,  应该建立一个测试用例抓住以后将会出现的类似的bug。

       a) 从来没听说过;   b) 每个bug都是特殊的;  c) 测试用例不值得加  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    31. 测试:多走一步,多考虑一层。如果程序运行了一星期不退出,如果用户的屏幕分辨率再提高一个档次,这个程序会出什么可能的错误?

       a) 从来没听说过;   b) 如果有问题,用户会报告的,我们不用测这些;  c) 如果有明确要求,我可以做好。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    32. (带领团队)了解用户的期望值,稍稍超出用户的期望值,让用户有惊喜。

        a) 从来没听说过;   b) 我们决定用户的期望;  c) 如果有明确要求,我可以做好。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    33. (带领团队) 不要停留在被动地收集需求,要挖掘需求。真正的需求可能被过时的假设、对用户的误解或其他因素所遮挡。

       a) 从来没听说过;   b) 用户不说的,我们不做;  c) 如果有明确要求,我可以做好。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    34. (带领团队)把所有的术语和项目相关的名词、缩写等都放在一个地方。

       a) 从来没听说过;   b) 都记在我脑子里;  c) 大家看代码就好  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    35. (带领团队)不要依赖于某个人的手动操作,而是要把这些操作都做成有相关权限的人士都能运行的脚本。这样就不会出现因为某人休假而项目被卡住的情况。

       a) 从来没听说过;   b) 我们没有休假的,没关系;  c) 出了问题再说  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    36. (带领团队)要让重用变得更容易。一个软件团队要创造一种环境,让大家有轻松的心态来尝试各种想法 (例如,模块的重用,效能的提升,等)。

       a) 都听领导的;   b) 团队严肃紧张最好;  c) 不必尝试,失败的可能性太大。  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

    37. (带领团队)在每一次迭代之后,都要总结经验,让下一次迭代的进度安排更可靠,质量更高。

        a) 没有时间总结,直接做下一版;   b) 总结用处不大;  c) 如果上级有要求,就做一下;  d) 一直主动这样做     e) 不但主动做, 还会影响同事一起做好

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