| 项目 | 内容 |
| 班级课程博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE |
| 作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12887475.html |
| 团队名称 | 莫得感情的coder |
| 团队成员分工描述 | 冯志霞：PM、需求分析 李晓菁：程序开发，编码测试 唐月晨：编码测试，文档撰写 马昕璐：程序开发、文档撰写 |
| 团队的课程学习目标 | 1.利用墨刀设计小程序的初级原型 2.通过多途径了解用户需求，征询意见，设计一款符合市场的产品 3.提高团队的合作意识，增强协作能力 |
| 这个作业在哪些方面帮助团队对实现学习目标 | 1.能够快速模拟自己想要做成的软件原型，使得软件开发效率更高 2.通过对产品原型的改进，我们意识到如何能更加符合大众需求以及审美 |
| 团队博客链接 | https://home.cnblogs.com/u/mdgqdcoder |
| 团队项目github链接 | https://github.com/fengzhixia17393162576/fit-u- |
任务一、原型设计工具墨刀的安装以及协作学习
1、软件安装
1.马昕璐安装界面
2.李晓菁安装界面
3.唐月晨安装界面
4.冯志霞安装界面
2.团队协作学习
在5月16日晚上我们在企业微信组织会议，探讨了墨刀的学习和使用过程 ，该过程主要介绍了墨刀主界面的菜单栏的功能 ，组内成员提出功能实现所用到的组件以及使用方法，大家一起经过了半个多小时的学习，组内成员基本掌握了相关的操作过程 。学习资料是以该视频为主导 学习视频戳这。音频文件已上传GitHub。（*）
3.墨刀原型设计工具简介
墨刀是一个原型设计工具，可以快速构建移动应用原型与线框图，支持云端保存和实时手机预览。它是一款在线原型设计与协同工具，借助墨刀，产品经理、设计师、开发、销售、运营及创业者等用户群体，能够搭建为产品原型，演示项目效果。墨刀同时也是协作平台，项目成员可以协作编辑、审阅 ，不管是产品想法展示，还是向客户收集产品反馈，向投资人进行Demo展示，或是在团队内部协作沟通、项目管理 。墨刀使用：要先注册登录才能合理的使用这个工具，但是一般情况下，官方的版本都是有免费期限的，可以尝试使用。这个软件必须在有网的情况下才能使用，进入软件之后可以根据自己的需求进行新建项目，项目的分辨率可以自己设置，或者选择不同的设备。
- 墨刀有以下功能：
（1）操作简单：简单拖拽和设置，即可将想法、创意变成产品原型。
（2）演示：真机设备边框、沉浸感全屏、离线模式等多种演示模式，项目演示果逼真。
（3）团队协作：与同事共同编辑原型，效率提升；一键分享发送给别人，分享便捷；还可在原型上打点、评论，收集反馈意见，高效协作。
（4）交互简单：简单拖拽就可实现页面跳转，还可通过交互面板实现复杂交互，多种手势和转场效果，可以实现一个媲美真实产品体验的原型。
（5）自动标注及切图：将 Sketch 设计稿墨刀插件上传至墨刀，将项目链接分享给开发人员，无需登录可直接获取到每个元素宽高、间距、字体颜色等信息，支持一键下载多倍率切图。
（6）素材库：内置丰富的行业素材库，也可创建自己的素材库、共享团队组件库，高频素材直接复用。
任务二、利用墨刀设计团队软件原型：团队项目软件原型系统V1.0
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原型系统已上传github，也可点此查看V1.0版本（*）
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登录界面
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首页
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记录页面
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饮食卡路里记录
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早餐、中餐、晚餐、加餐记录
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食物选择
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计算页面
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饮食计算页面
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运动计算页面
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推荐页面
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饮食推荐
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运动推荐
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搭配推荐
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个人主页
任务三、利用任务2所开发的软件原型，实施团队项目软件用户调研活动，并迭代完善团队项目软件原型。要求：
1.调研真实的用户，用户调研截图请前往[github查看](https://github.com/fengzhixia17393162576/fit-u-）
2.团队项目软件原型要有不同版本，用版本号V1.1、V1.2区分命名；（*）
- 版本V1.1已上传github,也可点此查看V1.1版本
3.要有除原型法之外的其他需求获取手段；
- 除原型法外我们另外采取了问卷调查的需求调研方法：
4.收集整理用户需求调研素材，包括文献资料、需求调研成果整理文档等；（*）
- 整理形成的需求调研素材如下：（已上传github）
5.用户需求调研活动的佐证材料（文献目录、访谈录音、问卷、调研对象名单、社交平台聊天记录等等）。（*）
- 佐证材料（问卷调查文档、调研对象聊天记录等）已上传github
任务4：将任务1-任务3任务要求中评分要点带（*）的作业资料上传到团队项目仓库，仓库地址链接到实验七博文中；
仓库截图如下：
五、各项任务花费时间
| 任务 | 耗时（min） |
|---|---|
| 任务一 | 120 |
| 任务二 | 250 |
| 任务三 | 500 |
| 任务四 | 15 |
| 任务五 | 120 |
| 任务六 | 5 |
| 任务七 | 10 |
六、组内成员分工
| 姓名 | 分工 |
|---|---|
| 冯志霞 | PM进行成员分工、博客撰写 |
| 唐月晨 | 原型设计 |
| 马昕璐 | 原型设计 |
| 李晓菁 | 问卷设计及分析、文档撰写 |
七、从团队分工和协作学习角度，陈述团队实施原型开发工具学习、项目原型设计、基于原型的团队项目需求调研过程、原型迭代开发等学习活动的心得。
唐月晨：
本次实验，我们主要学习了原型设计工具——墨刀的使用。我们各自下载墨刀自行体验后，在企业微信进行了一次会议，讨论了墨刀的使用、界面的设计以及整个实验任务的分配。在本次实验中 我和另一位同学主要负责原型设计，更加深刻的体会了墨刀这个工具的实用性。在体验过几个模板后，我们决定利用网络素材自行设计此次小程序的界面。每当我们的设计出现遇到瓶颈时，和团队成员们的讨论总是会再次激发灵感。通过此次任务，我再次的感受到了团队协作的重要性:将一个大任务分解成几个小任务，再由不同成员分工合作，最终整合——效率至上。
马昕璐：
在本次实验任务中，我们学习了墨刀的使用方法，通过项目调研和对类似项目的研究，通过团队学习使用这个工具，进行了软件原型设计，但是最初这两版的界面还不是特别美观。但在初步功能和设计布局方面，根据调研的结果和用户的需求，设计出了最基本的原型。通过团队间的合作分工，对自己的任务和团队协作任务都得到了较高的完成度，感觉合作时更加得心应手了，希望以后也会更好。
李晓菁：
本次项目开发任务，我们组内每位成员都安装了墨刀原型设计工具，并且通过企业微信语音会议进行墨刀软件的学习与交流，其次大致描述了对于我们的小程序页面的大体布局，然后分工合作进行设计（此处表示墨刀的在线编辑功能非常实用，一人编辑完，其他人只要刷新就可以看，不用生成新的链接），在生成第一版的原型界面后去进行用户调研，收集用户体验感和意见，同时设计了问卷调查，综合以上两种调研结果，综合用户提出的意见后进行了原型迭代。在整个过程中，在PM的安排下，团队成员明确分工同时相互协作，完成了需求调研以及原型设计，同时此次项目任务也让我更加体会到了团队成员之间明确的分工和相互协作时非常重要的。
冯志霞：
本次实验初次使用墨刀，团队学习效率确实高一点，很快就熟悉了墨刀的基本操作。在任务1和2中我们用的时间还是比较多的（我觉得原因在于初次学习一个新的软件，无法很快上手。，也有原因在于我们需求调查的不够全面，所以原型设计的不够完善）但是在我们组的广泛调查中还是得到了真实的数据，经过别人的意见我们也在逐渐改进自己的软件。总之，我们团队协作很愉快，也学习到了相关知识。