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  • 第六周作业

    2019年春季第六次作业

    这个作业属于哪个课程 C语言程序设计
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2888
    我在这个课程的目标是 学习指针,方便我找到最大值最小值
    这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 指针的基本用法
    参考文献 中国大学mooc

    6-1 求两数平方根之和

    函数fun的功能是:求两数平方根之和,作为函数值返回。例如:输入12和20,输出结果是:y = 7.936238。

    函数接口定义:
    double fun (double *a, double *b);
    其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和,并返回和。

    裁判测试程序样例:

    #include<stdio.h>
    #include <math.h> 
    double fun (double *a, double *b); 
    int main ( )
    { double a, b, y;
    scanf ("%lf%lf", &a, &b );
     y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f
    ", y );
    return 0;
    }
    
    

    /* 请在这里填写答案 */

    输入样例:

    12 20

    输出样例:

    y=7.94

    我的答案

    double fun (double *a, double *b)
    {
      double x;
      x=sqrt(*a)+sqrt(*b);
      return x;
    } 
    
    

    2)设计思路

    此题过于简单,流程图无,不可以扣我的分!!!

    3)错误截图

    4)正确截图

    7-1 利用指针返回多个函数值 (30 分)

    读入n个整数,调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。

    输入格式:

    输入有两行: 第一行是n值; 第二行是n个数。

    输出格式:

    输出最大值和最小值。

    输入样例:

    在这里给出一组输入。例如:

    5
    8 9 12 0 3

    输出样例:

    在这里给出相应的输出。例如:

    max = 12
    min = 0

    1)实验代码

    #include<stdio.h>
    void max_min(int n, int *a);
    int main()
    {
    	int n;
    	scanf("%d", &n);
    	int a[n];
    	for(int i = 0;i < n;i++)
    	{
    		scanf("%d", (a + i));
    	} 
    	max_min(n, a);
    	return 0;
    }
    void max_min(int n, int *a)
    {
    	int t;
    	for(int i = 0;i < n - 1;i++)
    	{
    		for(int j = 0;j < n - i - 1;j++)
    		{
    			if(*(a + j) < *(a + j + 1))
    			{
    				t = *(a + j + 1);
    				*(a + j + 1) = *(a + j);
    				*(a + j)= t; 
    			}
    		}
    	}
    	printf("max = %d
    ", *(a));
    	printf("min = %d
    ", *(a + n - 1));
    	
    }
    
    

    2)设计思路

    3)错误截图


    错误原因:一维数组输出时加了取地址符号
    解决方法:数组的名字本身就是一个指针即为起始地址,删除符号即可

    4)正确截图

    三、预习作业

    6-3 最小数放前最大数放后 (10 分)

    为一维数组输入10个整数;将其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换;输出数组元素。。

    函数接口定义:

    void input(int *arr,int n);
    void max_min(int *arr,int n);
    void output(int *arr,int n);
    
    

    三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。

    input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。

    max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值,其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换。

    output函数的功能是在一行中输出数组元素,每个元素输出占3列。

    裁判测试程序样例:

    #include<stdio.h>
    void input(int *arr,int n);
    void max_min(int *arr,int n);
    void output(int *arr,int n);
    int main()
    { int a[10];
    input(a,10);
     max_min(a,10);
     output(a,10);
     return 0;
    }
    
    

    /* 请在这里填写答案 */

    输入样例:

    5 1 4 8 2 3 9 5 12 7

    输出样例:

    1 5 4 8 2 3 9 5 7 12

    1)实验代码

    void input(int *arr,int n)
    {
      for(int i=0;i<n;i++)
      scanf("%d",arr+i);
    }
    void max_min(int *arr,int n)
    {
      int p;
      int min1=0,max1=n-1; 
      int max=*(arr+n-1),min=*(arr);
      for(int i=0;i<n;i++)
      {
        if(*(arr+i)>max)
        {
          max1=i;
          max=*(arr+i);
    	   
        }
        if(*(arr+i)<min)
        {
          
    	  min1=i;
    	  min=*(arr+i);
        }
      }
      p=*(arr);
      *(arr)=*(arr+min1);
      *(arr+min1)=p;
      p=*(arr+n-1);
      *(arr+n-1)=*(arr+max1);
      *(arr+max1)=p;
    }
    void output(int *arr,int n)
    {
        for(int i=0;i<n;i++){
          
          if(!i)
          printf("%3d",*(arr+i));
          else
          printf("%3d",*(arr+i));
        }
     
    }
    
    

    2)设计思路

    3)错误截图


    错误原因:没有定义min1和max1作为下标
    解决方法:定义一个min1和max1

    4)正确截图

    为什么要用指针?有什么用?

    答:指针用起来比较方便,如果不用指针,传送速度慢,如果通过指针,只要传递一个地址。

    指针变量在内存中占用多大的空间?它的大小由什么决定?

    答:指针变量在内存中占用的空间是不确定的,有的是四个字节有的是两个字节。
    他的大小有编译器的位数决定

    学习进度表

    日期 这周所花时间 代码行数 学到的知识点 目前比较疑惑的问题
    3/10-3/15 5 49 二维数组的浅显运用,还有数组的强化 为什么打开文件进行写入操作的时候要"r+"
    3/16-3/22 5 70 选择排序法,二维数组的运用,冒泡排序的初步了解 冒泡排序和选择排序的区别
    3/23-3/28 5 40 判断和排序的运用 不会调试
    3/29-4/3 6 7 指针的运用 下标不知道什么时候运用

    折线图

    学习感悟:大多数人都说题目简单,但是我并不这么认为,要求看的视频没看什么,导致于很多东西不太懂

    结对编程总结:我的搭档过个几个星期会被我逼疯吧,毕竟他的实力与我相差太多,但是我是不会就此而不问他的(当然 我也要自己多思考不然真是太让搭档失望了),对于我来说结对编程没有缺点,

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/mediaswag666/p/10650763.html
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