| 这个作业属于哪个课程 | 班级的链接 |
|---|---|
| 邹佳均 | 20188405 |
| 孙泽良 | 20188413 |
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求的链接 |
| 这个作业的目标 | 合作，共同进步，学会原型设计思路 |
| 作业正文 | 如下 |
| 其他参考文献 | 无 |
结对过程
我对于我和我的结对伙伴也是老伙计了，两个人听到结对作业，两个人，我们相视一笑，便确定下来。
我们开始思考选择什么去做原型设计，去符合两个人的想法
讨论时候的
需求分析和方案设计
应于要求，我们对于图书馆的设计，主要着重在图书的选择量和图书的选择上能有更多的选择性，用以满足用户能找到自己喜欢的书籍
使用的工具为墨刀
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总结
这次结对作业相对来说比较迅速，因为我和我的结对伙伴也是多年的老伙计了，两个人的想法可以迅速的确定下来，进行实际操作的时候搭配的也比较顺畅