测试环境：Windows server 2003
测试工具：Loadrunner
Loadrunner安装教程：https://blog.csdn.net/weixin_44158447/article/details/88030696
一、系统简介
1.被测对象说明
重庆邮电大学教务在线课表查询系统性能测试。登陆重庆邮电大学教务在线系统，在首页点击课表查询进入选项，依次选择学生课表、班级课表、课程课表。学生课表输入学号查询，班级课表直接在该页面进行选择，课程课表输入课程名选择。
2.被测模块说明
开始模块（vuser_inti）:开始模块
按学号查询模块（student_num）：按照学生学号查询，插入开始与结束函数，并命名为“按学生学号查询课表”插入检查点，检查点success并参数化，以查询成功页面的学生班级代号为检查点，使用file文本录入10各学生班级代号。参数化，将输入的学生学号snm参数化，使用file文本录入10个学生学号。
| snm | success |
| 2017214*** | 1300**** |
ps:参数化格式如上表格，不做详细说明
按班级查询模块（student_cnm）：按学生班级名查询课表，插入开始与结束函数并命令为“按学生班级名查询课表”，设置检查点，以查询成功界面的课程编号为检查点。
按课程查询模块（stuednt_course）：按学生课程名查询课表，插入开始和结束函数，并命名为“按学生课程名查询课表”，设置检查点，以查询成功界面的课程编号为检查点。
查询空教师模块（classroom）：查询空教室，插入开始和结束函并命名“查询空教室”
结束模块（vuser_end）：结束模块
二、性能需求
running vusers（集合与释放）
trans response time （事务响应时间）
hits per second （每秒点击数，运行过程中虚拟用户每秒向web服务器提交的http请求数）
http response per second （每秒HTTP响应数）
1.开始模块：能够满足大量用户同时登陆，并出现不卡顿现象；
2.按学生学号查询课表模块：点击学生课表，输入学生学号能够在极短时间内响应；
3.按学生班级名查询表模块：点击班级课表，选择对应班级号，能够快数响应；
4.按课程名查询课表模块：点击查询课表，输入课程名能够快速响应；
5、查询空教室模块：实时查询；
6、结束模块：立即结束；
三、模块脚本录制及编号
1.开始模块（vuser——init）
2.学号查询模块（student_num）
3.班级查询模块（student_cnm）
4.课程名查询模块（student_course）
5.空教室查询模块（classroom）
6.结束模块（vuser_end）
ps：具体脚本录制及参数设置代码不给出，因为涉及学号和学校地址代码
四、loadrunner的设计与执行
1.脚本生成器，虚拟用户设置为20
2.场景控制器（controller）手动场景schedule配置
3.性能需求添加
4.开始运行
5.运行结束
五、结果分析器：running vusers、hits per second、thtoughput、transaction sunmmary、average transaction response time
1.running vusers图
图中可以看到在1分35秒处20位虚拟用户全部集中到达集合点，3分52秒出开始释放用户，整个过程持续5分30秒。
2.hits per second图
每秒点击数，运行场景中20位虚拟用户每秒向web服务器提交的http请求数在1分45秒处有明显下降。
3.thtoughput图
吞吐率，20位虚拟用户任何给定疫苗从服务器获得的数据量在1分40秒之后有明显下降
4.transaction summary图
在测试时间内，系统在20位用户使用期间运行正常。
5.average transaction response time图
事务平均响应时间，随着测试时间的变化，系统处理事务的速度无明显变化，整体性能趋于减弱。
六、测试结论
随着时间推移，教务在线查询课表性能无明显变化，但可见的是数据处理能力在后期开始降低，可以推测出若用户数量过多，教务在线的查询课表性能会降低，响应时间会较长，若面临庞大的用户数同时进行操作，系统有可能面临崩溃。（验证方法：增加用户数继续测试，当用户达到800时，开始报错，系统出现问题）