一.表格
| 问提 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715 |
| 我在这个课程的目标是 | 掌握if-else的使用 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 它能加深我对if-else的理解，知道其然和其所以然。而不是依葫芦画瓢那样去照着写。 |
| 参考文献 | 百度、ACM解题、leecode面试数题网站 |
二.作业
1.PTA实验作业
1.1计算分段函数
题目内容描述：本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：
当x>=0时，f(x)=√x；当x<0时，f(x)=(x+1)∧2+2x+1/x
注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂
在一行中按“f(x) = result”的格式输出，其中x与result都保留两位小数
1.1.1实验代码截图
1.1.2数据处理
该题为分段函数题，要运用上刚学的ｉｆ-ｅｌｓｅ语句。
1.1.3PTA提交说明
由于当时忘了截图现在我再去弄时它没了我当时的错误显示.不过我还是记得我犯了编译错误，原因是我在编程过程中少打了一些符号导致。后面经过仔细的检查发现了错误所在并更正了它。
1.2输出三角形面积和周长。
1.2.1实验代码截图
1.2.2数据处理
该题原理上也是要运用if-else语法，不过该题在难度上的提升在于它还要用上else-if多分支结构。
1.2.3PTA提交列表及说明。
该题出现的错误基本全是编译错误，我修改数次后还是一样导致我心态炸裂。后面问了下助教，助教一眼看了出来。后面在助教的帮助下我改正提交，结果就正确了。
1.3三天打鱼两天晒网
1.3.1实验代码截图
1.3.2数据处理
该题与三角形那题语法上相差不大。主要还是用到了if-else与else-if多分支。
1.3.3PTA提交列表及说明
一开始我没想到余数情况一直没弄对，后面去问了下做出了的同学才改对。
阅读代码
该题是杨辉三角主要用到了for循环语法 。其它什么的我就看不出来了，知识面太浅薄了。
3.学习总结
3.1学习进度条
| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 周/日期 | 3/9-3/15 |
| 这周所花时间 | 1天 |
| 代码行 | 23 |
| 学到的知识点简介 | if-else语法和else-多分支结构 |
| 目前比较迷惑的题 | 三天打鱼两天晒网 |
3.2累积代码行和博客字数（暂时不会，容我看看教程）
3.3学习感悟
学到这我感觉难度已经有了明显的提升，作业我写的也有点吃力了。但这也让我认识到了自己的不足，我还需要多多努力勤加练习。