我是花，来自山东，今时今日写下这一篇，只是为了给并肩的(Oiers)一个不算多美的故事，为了给后来的(Oiers)一个对未来有所期望的愿景。
看着眼前发黄的电脑屏幕，不知道该说些什么。
现在的我即将高一，有着比较厉害的学长，和什么都不会的教练，每天来机房就是刷题->不会->刷题->不会。
大概我马上就要习惯了吧。
闷热的八月让人有一种说不出的惆怅，大概是初中毕业旧事未了，或者是即将(NOIp)但却并没太大信心，或者是教练总是给出不尽人意的安排打乱计划。
我捏着手边新换上的眼镜腿儿，默默地想到。
我依稀记得几个月前的快乐场景：每天都在学新算法、不亦乐乎地学、废寝忘食地学。最讨厌做模拟题、玛丽题或者搜索题。最喜欢去学习新的算法，所以导致我整天刷模板题：线段树、(Splay)、(LCA)……偶尔会兴致盎然地发几篇题解，也总是会用最生动的语言，盯着(luogu)的(markdown)那方小小的编辑框，一个字一个字地码着。二月的培训让我觉得是最有意义的一次培训了，大多数精致的(blog)都出自那时。一般都是回到宾馆后，开始联机颓废，等到半夜凌晨开始写博客，写到鱼肚泛白或者困意袭来才罢休。
可真是让人高兴的回忆啊……
回想这几个月，变化是日新月异的——就如同把一颗小小的石子扔进一池静水，起初不见多大声势，静候才可见其早已涤荡了半池——是波纹展开了。一开始来这儿，是实力悬殊的——初中有人努力、也有人不努力；初中时都挺聪明，在班里都名列前茅；初中时上奥赛几乎等于颓废，因为没多少人真正地在做题……
可惜时光不容许保留原来的模样。
主任盯得紧，教练怂主任从而也盯得紧；大多数人都因为外力的因素必须要努力，但也有根本不想努力的人；以前可以骄傲的资本、譬如文化课，现在早就变成了一纸空谈——作为所谓“奥赛负责人”的我，看到来到实验部第一次的月考成绩时，看到级部前二十（这一级实验部一共(116)个人）充斥着数学物理化学生物奥赛的人、却又跟信息学奥赛没有任何关系时，我不知道该怎么做。
于是我便开始加大压力：组织学生定期讲课、定期比赛。用这种空泛的压榨时间的行为来压榨效率无疑是可笑的，但是也起了一部分好的效果：几个(NOIp)内容都没会熟练的家伙开始跃跃欲试地学习(Splay)、学习网络流……我不知道这样做是否真的好，就如同我不知道我学习新东西是否会在十月、甚至十一月之前压垮所有人的神经——学完新东西、反过头来发现基础却根本不牢固——就如同为了学新知识，而去学新知识。这种功利让我不知道现在在走着一条怎样的路。
终于，差距出来了。经过几个月训练、实力强劲的人自然涌了上来，也有根本不行的人光辉逐渐黯淡。二月时的能力局面现在早就会焕然一新，有人选择走，有人选择苟活。我不清楚原来那些充满骄傲的、惬意的脸庞如今去了哪里，我只知道我给他们定的目标是今年全部省一、我只知道来到实验部之后，只能选择负重前行。
看着机房里其他人的变化，就宛如翻完了一部小说一般，跌宕而符合逻辑。
告别了初中，留下了什么呢？或许是由于自身意气用事而破坏了原本纯洁的友情，但是我不能——真的不能仅仅把(Ta)当作一个不世出的好朋友。但当我跨越了自身的那一步之后才发现原来无人等候，才发现我只能把一些事情抛撒在风里，然后安慰自己“没事”。
我喜欢李宗盛，喜欢他的歌里面唱出的人间无奈。而最喜欢的是他的《山丘》:
给自己随便找了个理由，
向情爱的挑逗，命运的左右。
不自量力地还手，直至死方休——
越过山丘——虽然已白了头；
喋喋不休——时不我予的哀愁；
还未如愿见着不朽
就把自己先搞丢——
越过山丘——才发现无人等候；
喋喋不休——再也唤不回了温柔；
为何记不得上一次是谁给的拥抱
在什么时候。
大概是能唱出柳永“杨柳岸晓风残月”几分意味的吧。
(2018/8/4)