20155333 2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结
教材学习内容总结
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Lambda 教材的引入循序渐近、深入浅出
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- Lambda去重复，回忆DRY原则
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- Lambda表达式可读性更好
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Arrays.sort
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- Comparator: 对比C语言中使用函数指针
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- 匿名类与多态
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方法引用（Method Reference）
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- 新语法
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- 一条语句用Lambda表达式，多条语句用方法引用
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函数接口（Functional Interface）
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就是只有一个抽象方法的接口
Runnable
Callable
Comparator
...
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- @FunctionalInterface
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- 可引用的包括类的静态方法、成员方法、构造方法
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接口默认方法（Default Method）
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- 不能使用类的成员变量
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使用Optional代替null
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标准API的函数接口
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- Consumer:一个参数，无返回值
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- Function:一个参数，有返回值
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- Predicate:一个参数，有返回值，返回值必须是boolean类型的
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- Supplier:无参数，有返回值
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Stream与管道
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时间的度量
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- GMT（Greenwich Mean Time）时间：现在不是标准时间
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- 世界时(Universal Time,UT)：1972年UTC出来之前，UT等价于GMT
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- 国际原子时（TAI）：秒的定义
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- 世界协调时间（Corrdinated Universal Time, UTC）： 闰秒
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- Unix时间： 1970.1.1 00：00：00开始的秒数
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- epoch： java.util.Date epoch毫秒数
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日历
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- 儒略历(Julian Calendar)
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- 格里高利历(Gregorian Calendar)
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- ISO8601 标准
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时区
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Date与DateFormat
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- Date只用来获取epoch毫秒数
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- DateFormat来格式化成人类理解的年月日时分秒
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Calendar: 时间的运算
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- getInstance(): GregorianCalendar
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- getTime()
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- get()
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- add()
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- roll()
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- after()
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- before()
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- ...
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机器时间 Instant
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人类时间(ISO8601 标准)
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- LocalDateTime
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- LocalDate
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- LocalTime
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- ZonedDateTime
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- OffsetdateTime
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- Year
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- YearMonth
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- Month
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- MonthDay
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- TemporalAmount
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- TemporalUnit
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- TemporalAccessor
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- Chronology
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：将机器对时间的概念与人类对时间的概念区隔开来，让机器与人类对时间概念的界限变得分明，有什么意义？
- 问题1解决方案：我没搞清楚......
- 问题2：•如何计算一个程序的运行时间?
- 问题2解决方案：
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- （1）以毫秒为单位计算：
long startTime=System.currentTimeMillis(); //获取开始时间
doSomeThing(); //测试的代码段
long endTime=System.currentTimeMillis(); //获取结束时间
System.out.println("程序运行时间： "+(end-start)+"ms");
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- （2）以纳秒为单位计算：
long startTime=System.nanoTime(); //获取开始时间
doSomeThing(); //测试的代码段
long endTime=System.nanoTime(); //获取结束时间
System.out.println("程序运行时间： "+(end-start)+"ns");
- ...
代码调试中的问题和解决过程
因为是粘贴了课本上的代码，所以代码调试中并未出现什么问题
- ...
代码托管
运行statistics脚本时出现中文乱码,再次运行时正常。
上周考试错题总结
- 错题1及原因，理解情况
下面哪条命令可以把 f1.txt 复制为 f2.txt ?
A . cp f1.txt f2.txt
B . copy f1.txt f2.txt
C . cat f1.txt > f2.tx
D . cp f1.txt | f2.tx
E . copy f1.txt | f2.tx
copy是Windows下的命令。cat f1.txt > f2.tx 通过输出重定向实现了复制。
- 错题2及原因，理解情况
下面代码中共有（）个线程？
public class ThreadTest {
public static void main(String args[]){
MyThread myThread =new MyThread();
Thread t1=new Thread(myThread);
Thread t2=new Thread(myThread);
t1.start();
t2.start();
}
}
class MyThread extends Thread {
...
}
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
正确答案： C
除了t1,t2, 不要忘了main所在的主线程
- 错题3及原因，理解情况
Java中，可以继承（）类定义线程
A . Runnable
B . Thread
C . Future
D . Executor
正确答案： B
- 错题4及原因，理解情况
如果有以下代码段：
Thread thread = new Thread(new ________________() {
public void run() {...}
});
空白部分指定哪些类型可以通过编译？
A . Runnable
B . Thread
C . Future
D . Executor
正确答案： A B
查API文档，Thread 也实现了 Runnable 接口
- 错题5及原因，理解情况
调用线程的interrupt()方法 ，会抛出（）异常对象？
A . IOException
B . IllegalStateException
C . RuntimeException
D . InterruptedException
E . SecurityException
正确答案： D E
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- 错题6及原因，理解情况
Given an instance of a Stream, s, and a Collection, c, which are valid ways of creating a parallel stream? (Choose all that apply.)
给定一个Stream的实例s, 一个Collection的实例c, 下面哪些选项可以创建一个并行流？
A . new ParallelStream(s)
B . c.parallel()
C . s.parallelStream()
D . c.parallelStream()
E . new ParallelStream(c)
F . s.parallel()
正确答案： D F
没有像 ParallelStream 这样的类, 所以 a 和 e 是不正确的。流类中定义的用于从现有流创建并行流的方法是平行的 ();因此, f 是正确的, c 是不正确的。在集合类中定义的用于从集合创建并行流的方法是 parallelStream ();因此, d 是正确的, b 是不正确的。
- 错题7及原因，理解情况
Which of the following statements about the Callable call() and Runnable run() methods are correct? (Choose all that apply.)
以下关于可调用调用call () 和可执行运行run () 方法的语句中的哪一个是正确的？(选择适用的所有)
A . Both can throw unchecked exceptions.
B . Callable takes a generic method argument.
C . Callable can throw a checked exception.
D . Both can be implemented with lambda expressions.
E . Runnable returns a generic type.
F . Callable returns a generic type.
G . Both methods return void
正确答案： A C D F
- 错题8及原因，理解情况
What are some reasons to use a character stream, such as Reader/Writer, over a byte stream, such as InputStream/OutputStream? (Choose all that apply.)
在字节流, 例如 InputStream/OutputStream, 使用字符流的原因是什么？(选择适用的所有)
A . More convenient code syntax when working with String data
B . Improved performance
C . Automatic character encoding
D . Built-in serialization and deserialization
E . Character streams are high-level streams
F . Multi-threading support
正确答案： A C
字符流类通常包括用于工作 withString 数据的内置方便方法, 因此 a 是正确的。他们也会自动处理字符编码, 所以 c 也正确。其余的语句是无关紧要的或不正确的, 不是属性而字符流。
- 错题9及原因，理解情况
Assuming zoo-data.txt is a multiline text file, what is true of the following method?
假定 zoo-data.txt 是一个多行文本文件, 下面的方法是什么？
private void echo() throws IOException {
try (FileReader fileReader = new FileReader("zoo-data.txt");
BufferedReader bufferedReader = new BufferedReader(fileReader)) {
System.out.println(bufferedReader.readLine());
}
}
A . It prints the first line of the file to the console.
B . It prints the entire contents of the file.
C . The code does not compile because the reader is not closed.
D . The code does compile, but the reader is not closed.
E . The code does not compile for another reason.
正确答案： A
此代码编译并运行不问题, 因此 c 和 e 不正确。它使用尝试使用资源块来打开 FileReader 和 BufferedReader 对象。因此, 两个 getclosed 自动, d 是不正确的。try 块的正文在第一个线文件中读取, 并将其输出给用户。因此, a 是正确的。由于文件的其余部分是 notread, b 不正确。
- 错题10及原因，理解情况
What is the result of executing the following code? (Choose all that apply.)
执行以下代码的结果是什么？(选择适用的所有)
String line;
Console c = System.console();
Writer w = c.writer();
if ((line = c.readLine()) != null)
w.append(line);
w.flush();
A . The code runs without error but prints nothing.
B . The code prints what was entered by the user.
C . An ArrayIndexOutOfBoundsException might be thrown.
D . A NullPointerException might be thrown.
E . An IOException might be thrown.
F . The code does not compile.
正确答案： B D E
这是正确的代码, 从控制台读取一行并将其写回 outto 控制台, 使选项 b 正确。选项 d 和 e 也是正确的。如果没有可用的鞋底, 就会抛出一个空指针异常。追加 append() 方法抛出 anIOException。
- 错题11及原因，理解情况
Which of the following are true? (Choose all that apply.)
A . A new Console object is created every time System.console() is called.
B . Console can only be used for reading input and not writing output.
C . Console is obtained using the singleton pattern.
D . When getting a Console object, it might be null.
E . When getting a Console object, it will never be null.
正确答案： C D
一个控制台对象是由 jvm 创建的。因为只有一个存在, 它是一个单一的, mak 选项 c 正确。如果程序在没有控制台、系统的环境中运行. 控制台 () 返回 null, 使 d 也正确。有关控制台 areincorrect 的其他语句。
- 错题12及原因，理解情况
Which classes will allow the following to compile? (Choose all that apply.)
哪些类将允许以下内容进行编译？(选择适用的所有)
InputStream is = new BufferedInputStream(new FileInputStream("zoo.txt"));
InputStream wrapper = new _____(is);
A . BufferedInputStream
B . FileInputStream
C . BufferedWriter
D . ObjectInputStream
E . ObjectOutputStream
F . BufferedReader
正确答案： A D
引用为 InputStream 对象, 因此仅允许课高级输入流。b 不正确, 因为 FileInputStream是一个低级流,它interactsdirectly 文件资源, 而不是流资源。c 和 f不正确, 因为您不能直接在流上使用BufferedReader/BufferedWriter。e 是不正确的, 因为引用的是 InputStream, 而不是 OutputStream。a 和 d 是唯一的correctoptions。注意, BufferedInputStream 可以被包裹两次, 因为高水平的 streamscan 采取其他高水平的溪流。
- 错题13及原因，理解情况
Suppose that the file c:ookjava exists. Which of the following lines of code creates an object that represents the file? (Choose all that apply.)
假定文件 c:ookjava 存在。下面哪行代码创建表示文件的对象？(选择适用的所有)
A . new File("c:ookjava");
B . new File("c:ookjava");
C . new File("c:/book/java");
D . new File("c://book//java");
E . None of the above
正确答案： B C
选项 b 是正确的, 因为 java 需要用 anotherbackslash 来转义一个反斜线。选项 c 也是正确的, 因为 java 会将斜线转换为使用路径的右侧 onewhen。
- 错题14及原因，理解情况
Which of the following are built-in streams in Java? (Choose all that apply.)
下面是 java 中的内置流？(选择适用的所有)
A . System.err
B . System.error
C . System.in
D . System.input
E . System.out
F . System.output
正确答案： A C E
系统类有三个流: in 是用于输入, 错误是为出错, 而出是 foroutput。因此, a, c 和 e 是正确的。其他不存在。
结对及互评
评分标准
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正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
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模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
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教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
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其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
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扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
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博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
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代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
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基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20155312
- 结对照片
- 结对学习内容
- 课本第十三章的内容
- 实验一
- ...
- 上周博客互评情况
其他（感悟、思考等，可选）
本周因为清明节放假的缘故，学习时间有所缩减，但本周学习内容较少，让我可以在学习本周内容的同时逐渐补上前面几周落下的内容。在这两周测试时我发现，即使我认真看过了课本上所有的内容，测试时还是感觉力不从心，除了明确的知识点和前面考过的题，其他的题都或多或少存在看不懂的情况，我英语不好是一方面的原因，但我觉得更主要的原因是，虽然我花了很多时间来看书、敲代码、写博客，我以为我学到了很多东西，但真正要用的时候才发现自己对好多知识其实都是一知半解，甚至根本不会。还有过于追求代码量和博客，每周学习Java的时间80%都用来做这些了，但其实并没有太大的作用，我想我在经历了惨痛的教训之后终于明白自己其实一直在舍本逐末，代码量和博客对我来说其实没有我想的那么重要，毕竟学习是为了自己，而不是学给别人看的。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 12/12 | 1/4 | 20/20 | |
| 第二周 | 64/76 | 1/5 | 22/42 | |
| 第三周 | 560/636 | 1/6 | 22/64 | |
| 第四周 | 532/1168 | 1/7 | 20/84 | |
| 第五周 | 510/1728 | 1/8 | 20/104 | |
| 第六周 | 697/2425 | 1/9 | 15/119 | |
| 第七周 | 269/2694 | 1/10 | 15/134 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:20小时
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实际学习时间:15小时
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改进情况：本周学习内容较少，学习效率有所提高。
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)