第二周学习总结

第二周学习总结

第二章学习内容：

• Java基本数据类型包括boolean、byte、short、char、int、long、float、double
• 逻辑类型：boolean，赋值只能使用true和false，不可使用0和1；
• 类型转换运算：精度由低到高排序:byte、short、char、int、long、float、double
• 整数类型的使用不能超过变量的取值范围，否则会导致精度缺失
• java中的类型分类：

• 整数分为short、int、long
• 字节：byte，可表示-128~127的整数
• 浮点数：主要用于存储小数数值，可分为float与double
• 字符：char，汉语字符、英文字符都是双字节，Java字符编码是unicode
• 逻辑类型：boolean

• 关键字不能作为标志符使用。
• Scanner 类，使用之前必须在程序开头"import java.util.Scanner;"，新建 Scanner 变量："Scanner xxx = new Scanner(System.in);"，可以使用 .next或.nextLine 输入字符串。
• Java不能在数组中的方括号内，指定数组元素的个数。
• float常量后面必须有后缀f或F

第三章学习内容：

• Java允许把不超出byte、short和char的取值范围的值，赋给byte、short和char型变量。
• switch语句括号中不能放long常量。
• 位运算符计算规则与上学期HDL的按位运算相仿，关于控制语句的内容介绍与C语言相同。
• for语句用法，for（声明循环变量：数组的名字）：依次取数组a中每一个元素的值
• if-else if-else语句
• 循环语句（for,while)

调试第三章教材：

• p20页，例子1：

• p22页，例子2：

• p23页，例子3

• p28页，例子4

• p29页，例子5
  

调试第三章教材：

• p36页，例子1

• p39页，例子2

• p40页，例子3

• p42页，例子4

• p44页，例子5

• p45页，例子6

• p45页，例子7

• p46页，例子8

• p47页，例子9

脚本运行结果截图

本周学习中遇到的问题和解决过程：
1、Q：课堂带包的代码编译运行测试过程中，javac -d bin Hello.java报错“找不到文件”。
A：因为Hello.java文件保存在src文件夹中，所以正确的命令行应该为javac -d bin src/Hello.java。
2、Q：在输入调试教材第二三章的代码时，总是会出错，会一直输入数字的循环
A：未注意是double定义，所以只要输入一个非数字的符号，就可以得到运算结果

感想：

• 对比上周，在本周的学习中，代码量增加了许多，也加深了对代码的理解，同时，敲代码的正确率在提高，需要更加注意敲代码时大小写，空格等细节。
• 第二、三章内容是Java的基础，与C语言类似又不太一样，尤其是数组[]，括号中不能指定数组元素的个数等我们会忽略的问题。
• 第三章以后的内容会越来越难，还需要认真学习，最后才能收获满满。