1.结构化程序是由顺序结构、选择结构、循环结构三大结构组成。
2.读程序时都要从main()入口,然后从main中第一行程序依次顺序往下读。
3.计算机数据在电脑中保存是以二进制的形式保存的。
4.bit是位,二进制中的0或1,byte是指字节,一个字节=八位。
5.编译预处理不是C语言,不占运行时间,不要加分号。
6.define PI3.1415926;这个写法是错误的,后面一定不能出现分号。
7.每个C语言程序中main函数有且只有一个。
8.在函数中不可以再定义函数,但是函数中可以再调用函数。
9.算法:可以没有输入,但是一定要有输出。
10.break可用于循环结构和switch语句。
11.逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。
C语言的基础知识
第一节
1.C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。
2.C语言书写格式是自由的,每行可以多个语句,可以写多行。
3.一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。
第二节
1.VC是软件,用来运行写的C语言程序,上机考试系统是VC6.0
2.每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c-----.obj------.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。
第三节
1.标识符:合法的要求是由字母、数字、下划线组成,并且第一个必须为字母或则是下划线,不可以是数字。
2.标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符
关键字:不可以作为用户标识符,都是小写。main、define、scanf、printf都不是关键字。迷惑你的地方if是可以作为用户标识符。因为if中的第一个字母大写了,所以不是关键字。第四节
第四节
1.十进制转换
第五节
1.C语言中只有八、十、十六进制。但运行时,所有进制都要转换成二进制来处理。
a.C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制不可以出现8
b.C语言中的十六进制规定要以0x开头。要看懂0xff。
2.小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。
a.1.0在C语言中可写成”1.“
b.0.1在C语言中可以写成“.1”
3.实型数据的合法形式:
(1)2.333e-1就是合法的,且数据是2.333×10-1
(2)考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。请结合书上的例子.
4、整型一般是4个字节, 字符型是1个字节,双精度一般是8个字节:
long int x; 表示x是长整型。 unsigned int x; 表示x是无符号整型
第六节、第七节
核心:表达式一定有数值!
1.算术表达式:+,-,*,/,%,重点是/和%。
“/” 两边都是整型的话,结果取整。 3/2的结果就是1.
“/” 如果有一边是小数,结果为小数。 3/2.0的结果就是0.5
“%” 符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除号。
“%”符号两边要求是整数。不是整数就错了。
2.赋值表达式:赋值表达式的结果是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值
1、int x=y=10:;错啦,定义时,不可以连续赋值。
2、int x,y; x=y=10; 对滴,定义完成后,可以连续赋值。
3、int x=7.7; 对滴,x就是7。
4、float y=7; 对滴,x就是7.0。
5、赋值的左边只能是一个变量。x+y=10;这个写法是错的。
3. 复合的赋值表达式:
int a=2;
a*=2+3;运行完成后,a的值是12。
一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。
4、自加表达式:
自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);
考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。
5、逗号表达式:优先级别最低(表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值)
(2,3,4)的表达式的数值就是4。取最右边的值。
z=(2,3,4)(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。
z= 2,3,4 (整个是逗号表达式) 这个时候z的值为2。
6、补充:
1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。
2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套!
3、强制类型转换:
a、一定是(int)a不是int (a),注意类型上一定有括号的。
b、注意(int) (a+b) 和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。
4、三种取整丢小数的情况:
1)int a =1.6;结果a为1
2)(int)a;整个数值取整
3)1/2; 3/2;0 和 1
第八节:
字符:有单单和转义字符之分
1.字符数据的合法形式:单单(单引号里面单个字符)
“0”的ASCII数值表示为48,“a”的ASCII数值是97,“A”的ASCII数值是65.
2.转义字符:单引号里面加上另外字母形成新的组合。
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符。十六进制转义字符。
3.字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处。
第九节
1.例1: char a = 6, b; b = a<<2; 解题时:先要把a化成二进制,再做位运算。
例2: 一定要记住,异或的位运算符号” ^ ”。0 ^ 1=1。0 ^ 0=0。
例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
第二章
第一节:数据输出(一)(二)
1.使用printf和scanf函数时,要在最前面加上:#include“stdio.h”
2.printf可以可以只有一个参数,也可以有两个参数
3.printf(“a=%d,b=%d”,12,34)记住:是将第二部分的12和34以第一部分的形式在终端显示。
考试核心为:一模一样在黑色屏幕上显示为a=12,b=34
printf(“a=%d, b=%d”,12,34)那么输出的结果就是a=12
b=34
4.int x=017;(一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要)
printf(“%d”, x); 15
printf(“%o”, x); 17
printf(“%#o”,x); 017
printf(“%x”, x); f
printf(“%#x”,x); 0xf
6.一定要背诵的
格式说明 |
表示内容 |
格式说明 |
表示内容 |
%d |
整型 int |
%c |
字符 char |
%ld |
长整型 long int |
%s |
字符串 |
%f |
浮点型float |
%o |
不带前导0八进制 |
%lf |
浮点型double |
%#o |
带前导0的八进制 |
%% |
输出一个百分号 |
%x |
不带前导0x十六进制 |
%5d |
输出要求有五位 |
%#x |
带前导0x的十六进制 |
7.举例说明:
printf(“%2d”,123 );第二部分123有三位,大于第一部分指定的两位,原样输出123
printf(“%5d”,123 );第二部分123有三位,小于第一部分指定的五位,左边补两个空格123
printf(“%10f”,1.25 );小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为1.250000
printf(“%5.3f”,1.25 );第一部分指定小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位) printf(“%3.1f”,1.25 );第一部分指定小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入)
第三节:数据输入
1.scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b)(超级重点)
考试核心为:一模一样。以第一个部分双引号里面为输入标准形式。
终端输入为:a=12,b=34才可把12和34正确赋值给a和b。
2、scanf(“%d,%d”,x,y);
scanf的第二个部分一定要是地址(或是指针变量)!
scanf(“%d,%d”,&x,&y);注意写成这样正确!
3、特别注意指针在scanf的考察(近几年重点)
例如: int x=2;int *p=&x; scanf(“%d”,x); 错误
scanf(“%d”,p);正确 scanf(“%d”,&p); 错误
scanf(“%d”,*p)错误
4、指定输入的长度 (考试重点)
终端输入:1234567 scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7
终端输入:1 234567 由于1和2中间有空格,所以只有1位给x
scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z); x为1 ,y为2345,z为67
5、字符和整型是近亲:
int x=97; printf(“%d”,x); 结果为97
printf(“%c”,x); 结果为 a
6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点)
scanf(“%d”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是整数1
scanf(“%c”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是字符‟1‟,ASCII为整数48。
7、补充说明:
1)scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
2)putchar ,getchar 函数的考查。前是输出一个字符,后是获得一个字符。
3)交换两个数 t=x;x=y;y=t。当成单词去背。
第三章
特别要注意:
1、C语言中是用非0表示逻辑真,0表示逻辑假的。
2、C语言有构造类型,没有逻辑类型。
3、关系运算符号:注意<=的写法,==和=的区别!(考试重点)
4、if只管后面一个语句,要管多个,请用大括号!
1)关系表达式:
a、表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。
如 9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表达式的数值就是1。
如 7<6这个关系表达式是假的,所以7<6这个表达式的数值就是0
b、考试最容易错的:就是int x=1,y=0,z=2;x<y<z是真还是假?带入为1<0<2,从数学的角度出发肯定是错的,但是如果是C语言那么就是正确的!因为要1<0为假得到0,表达式就变成了0<2那么运算结果就是1,称为了真的了!
c、等号和赋值的区别!一定记住“=”就是赋值,“= =”才是等号。做错了,我一定会强烈鄙视你!
2)逻辑表达式:共有&& || ! 三种逻辑运算符号
核心:表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。
a、注意短路现象。考试比较喜欢考。详细请见书上例子,一定要会做例1和例2。
b、表示 x 小于0大于10的方法。(考试非常容易错的)
0<x<10是不行的(一定记住),他永远为真。(0<x)&&(x<10)才是正确表示方法。
3)if 语句
a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。
b、交换的程序写法:t=x;x=y;y=t;
c、if(a<b)t=a;a=b;b=t;
if(a<b){t=a;a=b;b=t;} 两个的区别,考试多次考到了!
d、单独的if语句:if(a<b)t=a;
标准的if语句:if(a<b)min=a;
else min=b;
嵌套的if语句:if(a<b)
if(b>c)printf(“ok!”);
多选一的if语句if(a= =t)printf(“a”);
else if(b= =t)printf(“b”);
else if(c= =t)printf(“c”);
else pritnf(“d”);
通过习题,要熟悉以上几种if语句!
4)条件表达式: 表达式1 ?表达式2 :表达式3
a、考试口诀:真前假后。
b、int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5;
k=a>b?c:d>e?d:e;
求k的数值时多少? 答案为5
5)switch语句:(我用了一年的时间才弄懂,考试重点)
a) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂!
b)注意有break和没有break的差别,break在C语言中就是分手,一刀两断的意思。
c) switch只可以和break一起用,不可以和continue用。
d) switch(x) x是整型常量,字符型常量,枚举型数据。
{case 1: …. 不可以是变量。
case 2: …. }
e)switch是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。
6.goto语句,是关键,不可以随便使用,已经淘汰
第四章
1.三种循环结构:
a.for();while();do- while()三种循环
b.for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记
c.写程序时一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则就形成了死循环
d.do- while()循环是至少执行一次循环
2.break和continue的差别
break:是打破的意思,(破了整个循环),所以break就退出一层循环
continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。
3.嵌套循环
就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层耐心计算,一般记住两层是处理二维数组的。
4.while((c=getchar()) !=‘ ’)和while(c=getchar()!=‘ ’)的差别
先看 a=3!=2和(a=3)!=2的区别:(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3
5.如何整除一个数:i%5==0表示整除5 i%2==0表示整除2,同时表示的是偶数!
6.输入123,输出321逆序输出数据
int a =123;
while (i!=o)
{
printf(“%d”,i%10);
i=i/10;}
7.for只管后面一个语句:
int i=3;
for (i=3; i<6;i++); 循环控制这个空语句,空语句是循环体
printf(“#”); 请问最终打印几个#号?答案为一个!
8.不停的输入,直到输入#停止输入! while((x=getchar())!="#")
不停的输入,直到输入$停止输入! while((x=getchar())!="$")
不停的输入,直到输入?停止输入! while((x=getchar())!="?")
9.超级重点:
int k=1
while(--k);
printf("%d",k);
结果为0
int k=1
while(k--);
printf("%d",k);
结果为-1
第五章
1.函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。
2.函数不可以嵌套定义。但可以嵌套调用。
3.函数名缺省返回值,默认为int。
4.C语言由函数组成,但有且有一个main函数!是程序运行的开始!
5.如何判断a是否为质数:
void iszhishu(int a)
{ for (i=2;i<a/2;i++)
if(a%i=0)printf("不是质数");
printf(“是质数!”);
}
6.如何求阶层:n!
int fun(int n)
{ int p=1;
for(i=1;i<n,i++) p=p*1;
return p;
}
7.函数的参数可以是常量、变量、表达式,甚至是函数调用。
8.一定要注意参数之间的传递。实参和形象之间的传数值,和传地址的差别
传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化
传地址的话,形参的变化就98%会改变实参的变化
9.函数声明的考查:
一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型
不一定要有:形参的名称(可写,可不写,可乱写)
10.要求掌握的库函数:
abs(),sqrt(),fabs(),pow(),sin(),其中pow(a,b)是重点,2的3次方是由pow(2,3)表示的。
第六章
指针变量的本质:放地址。变量三要素:名称、内容、地址、
1.int *p中 *p和p的差别:简单的说*p是数值,p是地址!
*p可以当做变量来使用,*的作用是取后面的地址P里面的数值。
p是当做地址来使用,可以用在scanf函数中:scanf(“%d”,p)
2.*p++和(*p)++的差别:
*p++是地址会变化,口诀:取当前值,然后在移动地址!
(*p)++是数值会变化。口诀:取当前值,然后再使数值增加1.
例题: int*p,a[]={1,3,5,7,9};
p=a;
请问*p++和(*P)++的数值分别为多少?
*p++ :本身为3,然后挪到下个地址,地址变动。
(*P)++ :本身为3,然后再把3变成4,地址不动
3、二级指针:*p:一级指针:存放变量的地址。
**q:二级指针:存放一级指针的地址。
常考题目: int x=7;
int*p=&x,**q=p;
问你:*p为多少?*q为多少?**q为多少?
7 p 7
再问你:**q=&x的写法可以吗?
不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。
4、三名主义:(考试的重点)
数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。
函数名:表示该函数的入口地址。
字符串常量名:表示第一个字符的地址。
5、移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试)
char *s=“meikanshu” while(*s){printf(“%c”,*s);s++;}
s++是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!
6、指针变量两种初始化(一定要看懂)
方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)
方法二:int a=2,*p; (定义之后初始化) p=&a;
7、传数值和传地址(每年必考好多题目)
Void fun(int a,int b) {int t; t=a;a=b;b=t; } Main(){int x=1,y=3, Fun(x,y); Printf(“%d,%d”,x,y); } |
Void fun (int *a,int*b) {int t; t=*a;*a=*b;*b=t; } Main() {int x=1,y=3, Fun(&x,&y) Printf(“%d,%d”,x,y); } |
这个题目的答案是1和3 传数值,fun是用变量接受,所以fun中的交换不会影响到main中的x和y。 传数值,形参的变化不会影响实参。 |
这个题目的答案是3和1 传地址,fun用指针接受!这个时候fun中的交换,就会影响到main中的x和y。 传地址形参的变化绝大数会影响到实参。 |
8.函数返回值是地址,一定注意这个*号
int *fun(int *a,int*b) 可以发现函数前面有个*,这个就是说明函数运算结果是地址
{if (*a>*b) return a; return a可以知道返回的是a地址
else return b;
}
main()
{int x=7,y=8,*max;
max=fun(&x,&y); 由于fun(&X,&Y)的运算结果是地址,所以用max来接收
printf("%d,%d",)
}
9.指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它的等价的代替
例如:int a=2,*p=&a;
*p=*p+2;
(由于*P指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*P等价于a,可以相当于a=a+2.
第七章
数组:地址连续,类型一致
1.一维数组的初始化:
int a[5]={1,2,3,4,5};合法
int a[5]={1,2,3};合法
int a[]={1,2,3,4,5};合法
int a[5]={1,2,3,4,5,6};不合法,赋值的个数多余数组的个数了
2.一维数组的定义:
int a[5];定义数组不可以是变量
int x,int a[x];不合法,因为个数是x,是个变量,非法的
define P 5 int a[P] 合法,define后的p是符号常量,只是长得像变量
3.二维数组的初始化:
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}; 合法,
int a[2][3]={1,2,3,4,5, }; 合法,后面一个默认为0。
int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}}; 合法,
int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}}; 合法,
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7}; 不合法,赋值的个数多余数组的个数了。
int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 合法,可以缺省行的个数。
int a[2][]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,不可以缺省列的个数
4.补充:
1)数组的重要概念:
a[10]的讨论。(一维数组的讨论)
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等价于&a)
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。
a[3][3]的讨论。(二维数组的讨论)
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。
4、a[0]、a[1]、a[2]都是地址常量,不可进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。
5、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的,它们基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素
2.二维数组做题目的技巧:
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目
步骤一:把他们写成:
第一列 |
第二列 |
第三列 |
||
a[0] |
1 |
2 |
3 |
第一行 |
a[1] |
4 |
5 |
6 |
第二行 |
a[2] |
7 |
8 |
9 |
第三行 |
步骤二:*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素, 所以就是2
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后跳二列,那么这里就是a[1][2]元素, 所以就是6
3.数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写数字,二维第二个一定要写出列,可以不写行
4. 二维数组中的行指针:二位数组名是行指针
5.脱衣服法则:a[2] 变成 *(a+2)
a[2][3] 变成 *(a+2)[3] 再变成 *(*(a+2)+3)
其他重点:
.