1、 对自己未来的规划，做了哪些准备？
对未来的规划：首先，我希望在大学期间自己能够认真对待学习与生活，以乐观向上的态度面对一切困难，积极参与课余活动来丰富自己的人生阅历，然后，我希望以后能做自己喜欢的工作，并且每天的生活都是充实而有意义的；
做的准备：努力学习，不虚度光阴，多培养自己的兴趣爱好，多参与各种课外活动，养成一些良好的习惯，热爱生活。
2、你认为什么是学习？学习有什么用?现在学习动力如何？为什么？
我认为学习是通过老师的教授或自己的体验而获得知识、技术、态度或价值的过程；
学习能让我们充实自己，丰富自己，使自己变得更优秀，同时也为以后更好地生活做铺垫；
现在的学习动力是未来的工作与生活，还有父母的期望，其实我认为这两点不仅仅是现在的学习动力，而是一直以来的学习动力。
3、你认为专业课学习和公务员考试哪个重要还是同等重要还是其他想法？为什么？
我认为专业课学习和公务员考试同等重要，因为专业课学习是为了更好地解决在以后的工作中遇到的问题，而公务员考试是为我们提供了一个工作的机会，一个是为工作的起点做准备，一个是为工作的过程做铺垫，所以我认为二者同等重要。
4、你感觉自己什么事情做得比较成功?有什么经验?
我认为能够坚持一件事才算是成功，不管最后结果如何，只要持之以恒，至少自己会有成就感，其实回想过去，我一直坚持下来的事情很少，小时候总会对各种事物感兴趣，于是学东西也是三天打鱼两天晒网，而唯一坚持下来的就是跳舞，虽然练基本功的过程很痛苦，但是因为这是自己喜欢的事情，所以没有放弃，直到现在，也保持着对跳舞的热爱，可能坚持跳舞是我做的比较成功的一件事；
我认为要做到坚持，最重要的一点就是要保持对事物的热爱，无论过程有多难、多艰辛，都要把它当作是自己喜欢的事情，这样才有动力坚持下去。
5、你怎么看待《java程序设计》这门课？学习这门课你对自己有什么期望？
我认为《Java程序设计》这门课是一门以Java语言为载体，循序渐进地讲述了高级语言程序设计的基础知识和Java语言程序设计的课程，与C语言类似；
学习这门课，我希望自己能跟上老师的进度，然后在这个基础上，能将Java运用自如。
6、学习java对老师的期望，你自己准备怎么学java？
学习《Java程序设计》，我希望老师上课讲的内容我都能在课堂上弄懂并完全消化；
我准备努力跟进老师的上课进度，利用课余时间多编代码，按照老师的要求去完成任务，来好好学习这门课。
7、你是怎么学习c语言的？目前为止估算自己写过多少代码？
我是通过上课认真听讲做笔记，课后多练来学习C语言的，并且我认为自己动手多编代码是最重要的；
目前为止自己可能写过一千多行代码。
8、c语言的学习有什么经验和教训？
学习C语言，我得到的最重要的经验教训就是仅仅通过上课听讲来学习这门课是远远不够的，一定要自己多练、多编代码，才会知道自己哪里没有弄懂，才能学好C语言。
9、除了应付考试和实验，编程在什么地方帮助过你？
除了应付考试和实验，编程现在好像并没有在生活中被用到，但是我认为在以后的工作中一定会经常用到编程。
10、学了c语言，你分得清数组指针，指针数组；函数指针 ，指针函数这些概念吗？
数组指针只是一个指针变量，似乎是C语言里专门用来指向二维数组的，它占有内存中一个指针的存储空间。指针数组是多个指针变量，以数组形式存在内存当中，占有多个指针的存储空间；
指针函数是指带指针的函数，即本质是一个函数。函数指针是指向函数的指针变量，即本质是一个指针变量。
11、学了c语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？
不太明白文件和流的区别和联系；
文本文件应该是文件的内容是以标准的文字编码组成的文件。二进制文件应该是说内容是机器代码，即编译后的程序代码；如何编程这两种文件不太记得。
12、学了c语言，你知道什么叫面向过程吗？
不知道什么是面向过程。
13、在c语言里，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
我认为可以将一个功能理解为一个模块，一个模块可以包含一个或几个函数，我没有写过多个源文件的程序。
14、你知道什么叫做“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
不太知道什么是“高内聚，低耦合”。
15、如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组中有没有5？如何对整数数组进行排序？写出相应程序。
把数组A的内容复制到数组B中：
int A[100],B[100],i;
for(i=0;i<100;i++)
B[i]=A[i];
查找整数数组中有没有5：
int A[100],i;
for(i=0;i<100;i++)
if(A[i]==5) break;
if(i<100) printf("Yes");
else printf("No");
对整数组A进行排列(从小到大)：
int A[100],i,a,j;
int n=100;
for(j=0;j<100;j++)
for(i=0;i<n-j-1;i++)
if(A[i]>A[i+1])
{
a=A[i+1];
A[i+1]=A[i];
A[i]=a;
}
对整数组A进行排列(从大到小)：
int A[100],i,a,j;
int n=100;
for(j=0;j<100;j++)
for(i=0;i<n-j-1;i++)
if(A[i]<A[i+1])
{
a=A[i+1];
A[i+1]=A[i];
A[i]=a;
}
16、你知道什么是断点吗？
不太知道什么是断点。
17、公文写作能力很重要，你觉得自己写作能力如何？
我觉得我的写作能力一般，在大学里练得很少，所以可能还是停留在高中的写作水平上，希望以后能通过多写随笔来提高自己的写作能力。