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  • 第三周实验和学习总结

    实验报告

    1.打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身。例如,153是一个“水仙花数”。
    实验代码

    实验结果

    2、编写Java程序,求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。
    实验代码

    实验结果

    3、编程求1!+2!+3!+…+20!。
    实验代码:

    实验结果

    4、编写Java程序,计算8+88+888+…前10项之和。
    实验代码

    实验结果

    5、一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数。编写程序输出1000以内的所有完数
    实验代码

    实验结果

    6、编写应用程序,输出满足1+2+3+…+n<8888的最大正整数。
    实验代码

    实验结果

    7、使用for循环打印下面的图
    实验代码

    实验结果

    课程总结

    1、讲解了this关键字的用法
    在课堂上说出了他的四种用处,以及它不能和静态属性的方法同时使用。
    讲解了静态属性怎么定义,以及可以直接调用类方法的主要用处。
    2、构造方法
    对于构造方法:要给予循环方法一个出口,而且强调有参和无参的区别,静态能调用不静态的,非静态不能调用静态方法。

    疑问

    只是了解了知识,并不能使用它
    对于我的弱点有了一点改善!!!

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/songzhihaoT1/p/11521850.html
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