团队名称：（暂定）
团队成员：孙鸿滨，张华锦，宋鑫爱
个人特点简介：本人孙鸿滨，在此简介，特点：不是特别活泼，对于编程语言不是特别擅长，愿意为团队贡献自己微薄之力。
我们团队的题目选择了课程表
我们的项目课程表功能初步定义在满足用户的对于课程表的查询系统，但是我们觉得如果仅仅只有一个课程表的查询功能会显得无比单调，并且参照已经有人在我们的前面做出了很不错的课程表，所以我觉得我们如果是选择课程表的课题的话会遇到很多的竞争对手，并且在老师的规则之下，如果是相同的课题排名靠后的得分可能会很差，所以我觉得我们的课表不能单单满足于课程表，应当还有其他的功能，例如为学生们提供课程即将上课提醒，或者老师可以在软件上发布作业，或者是可以查询学校的没有上课的教室，这样我们就可以不必去排的队去大屏幕之前去找空白教室，并且可以和教务部门商议，可以通过该软件的空白座位预订功能来解决学生们想要上自习却没有空座位，如果一个座位太长时间有人坐着超过二十四小时，会自动注销学生的预订情况并通知保洁阿姨座位上的书本情况，解决学生的占座无人用的情况。
我们的软件主要是围绕这课程表而来，但是根据学生们的使用而确定，会事先使用调查文件来调查学生们的需求，尽可能的通过学生们的需求来实现软件的功能，
然后我们事先了解了一下关于课程表一样类似的软件，应有尽有，比如很出名的，一提课程表，人们就会想到这个软件“超级课程表”，这个软件在上大学之前我真的不知道，但是上了大学之后它真的很有用，直到现在我都没有卸载他，因为它不仅仅可以形象的记录了我们上课，并且可以形象的记录出我们的生活动向，单单以我自己的观点，到最后我们的软件可能达不到预期的目标，超过超级课程表的可能性较小，但是，从我们的系主任那里得知，超级课程表起初也是普普通通的软件，可能现在的我们无法超越，但是，以后一定会的，我们也是会慢慢的更新换代的，也会最终超越。
首先，怎么说我们的软件都是自己制作的，没有任何的利益性质，主要是为了我们的学习进步，所以肯定是免费的，因为我们做的软件毕竟只是一个雏形，并不能像超级课程表那样十分的专业，其次，只是只能为学生们学习而使用，并不能带来任何的利益，所以我觉的我们的课程表并没有利益一说，在宣传方面，我们首先会选择在自己的家人同学之间进行测试，在测试中不在遇到太多的问题之后，再进一步的去为更多的人服务，我们会在微信群，qq群之类的地方发出我们的软件，让我们的亲朋好友为我们测试，然后的是让我们的校友们来使用，若能获得一致好评，再继续推广到其他学校。
这就是我们的团队的全部介绍，感谢阅读。