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1.本章学习总结
1.1学习内容总结
- 循环结构可以使程序重复执行某些操作，例如数列求和，输出100到1000的水仙花数
- 循环语句有for,while,do while
- 当循环次数和循环条件比较清楚时，一般使用for语句，而当循环次数为某个条件时，一般使用while或do while语句，例如数列求和中当某一项小于某个值时，结束
- do while语句至少循环一次，先循环后判断条件，可用来判断某个数有几位数
- for语句为（表达式1；循环条件；表达式2；）加上循环体语句
- for语句后不加；且循环体语句只能是一条语句，如有多条语句，要用大括号
- while语句后不加；而do while后的while要加；
- 循环中常用break来结束循环，用continue来跳过当次循环中后面的语句，但不跳出循环
- break只能用于switch和循环语句，而continue只能用于循环语句
1.2本章学习体会
1.循环结构比顺序结构要更难更复杂，题目难度也比较大，需要更多的时间练习
2.循环结构的题目需要更多时间解答，例如龟兔赛跑，较容易出错，但多花一些时间总能更理解题目
3.两周代码量大概550行
2.PTA实验作业
2.1 题目名1龟兔赛跑
2.1.1 伪代码
数据处理：定义了时间T，兔子路程sRabbit,乌龟路程sTortoise,变量i
比较sRabbit和sTortoise的大小，而两个路程又随着时间而变化，便想到需要循环
for( i=1;i<=T；i++ )
{ 兔子的路程=兔子的路程+9；
乌龟的路程=乌龟的路程+3；
if（i%10==0){
if(i+30>时间）
{乌龟的路程每分钟累加}
else{
乌龟的路程+90；i=i+30；
}
}
}
然后再在for语句中填写代码
2.1.2 代码截图
2.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 242 | @_@ 726 | 题目要求数据 |
| 10 | _ 90 | 兔子赢的数据 |
| 60 | -_- 180 | 平局的数据 |
2.1.4 PTA提交列表及说明
1.前两次答案错误都是由于在兔子休息的时候没有把i加上30
2.第三次答案错误是没有条件，即当i+30>T时，i不能加30
3.第四次答案错误是没有用break跳出循环
2.2 题目名2二进制转十进制
2.2.1 数据处理
1.定义了flag来控制输出结果，op储存字符型数据，sum储存十进制数
2.2.2 代码截图
2.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 11111111 | 255 | 题目要求数据 |
| 34 | error input! | 题目要求的数据 |
| 1000 | 8 | 有零的数据 |
2.2.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误是由于大括号漏了
2.部分正确是因为没有输出error input的语句情况
2.3 题目名3
2.3.1 数据处理
定义N为输入的数字，i,k为外循环和内循环的控制变量，sum为乘积的结果
2.3.2 代码截图
2.3.3 造测试数据
题目要求的数据
最小数1
最大数9
2.3.4 PTA提交列表及说明
第一个多种错误错误是由于没有用-4d使输出结果左对齐，且i,k位置颠倒，使相乘的两位数颠倒
第二个部分正确是i,k位置颠倒，使相乘的两位数颠倒，所以只有1*1=2对
3.代码互评
1.图二同学的解题方式用了函数，而我是用嵌套循环，其代码更简洁有序
2.图三同学跟我一样的方法，但其循环条件使循环次数增多，使程序运行时间更长
3.使用函数解决问题有时会更方便，且在循环条件的设置上应该更加注意，尽量避免程序运行时间过长