题目：
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计 |
|---|---|
| 作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2826 |
| 我在这个课程的目标 | 学会如何运用字符串 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 认识学习string函数 |
| 参考文献 | C语言程序设计书 |
第四周预习作业：
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
实验代码：
#include<stdio.h>
int main()
{
char string[1000];
int i,num=0,word=0;
char c;
gets(string);
for(i=0;(c=string[i])!=' ';i++)
if(c==' ') word=0;
else if(word==0){
word=1;
num++;
}
printf("%d
",num);
return 0;
}
设计思路：
实验中遇到的问题：
学艺不精，很多问题靠别人帮助，
基础作业
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式:
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式:
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例:
blue
red
yellow
green
purple
#
输出样例:
red blue green yellow purple
实验代码：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char str[20][10],a[10];
int i,j,x;
while(1){
scanf("%s",str[i]);
if(str[i][0]=='#')
break;
i++;
}
x=i;
for(i=0;i<x;i++){
for(j=0;j<x-i;j++){
if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j])){
strcpy(a,str[j-1]);
strcpy(str[j-1],str[j]);
strcpy(str[j],a);
}
}
}
for(i=0;i<x;i++)
printf("%s ",str[i]);
return 0;
}
设计思路：
遇到的问题：
不知道该如何定义和比较各单词的长度还有不知道如何控制
解决的方案：参考了其他人写的作业，和室友的帮助，
预习作业：
(1)预习的主要内容
指针变量的定义还有地址和指针
作业截图：
预习中存在的问题：
1,地址和指针理解不了
2,指针的基本运算和赋值也不是很懂
结对编程：
结对编程的感悟：
结对编程让我们学会了交流学习问题，作业更容易完成，
挑战作业；
一脸懵逼，不会路过。