窗体应用程序：四则运算

1、需求分析

编写一个能对0--10之间随机生成的整数进行四则运算的“软件” 程序能接收用户输入的整数答案，并判断对错 程序结束时，统计出答对、答错的题目数量。

2、具体设计思路

首先想到，既然要用四种方法，就用switch case 语句来根据用户的选择进行其中的一种运算。算法直接嵌套在case语句里，这样既简单又方便。
要求进行运算的两个数是随机的，用Random产生两个0~10的随机数。
共需要两个窗体，一个进行四则运算，一个进行统计。
定义一个count来进行存储答题数目，定义一个right来进行存储答对数目。

3、编写过程截图

4.具体代码实现

Form1.cs:

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.ComponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;

namespace 四则运算
{
    public partial class Form1 : Form
    {
        public Form1()
        {
            InitializeComponent();
        }
        public static int Count = 0;
        public static int right = 0;
        private void RDN()
        {
            Random rd = new Random();
            int n1, n2;
            n1 = rd.Next(0, 11);
            n2 = rd.Next(0, 11);
            textBox1.Text = n1.ToString();
            textBox2.Text = n2.ToString();
            textBox3.Text = "";
        }

        private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
        {
            label1.Text = button1.Text;
            RDN();
        }

        private void button2_Click(object sender, EventArgs e)
        {
            label1.Text = button2.Text;
            RDN();
        }

        private void button3_Click(object sender, EventArgs e)
        {
            label1.Text = button3.Text;
            RDN();
        }

        private void button4_Click(object sender, EventArgs e)
        {
            label1.Text = button4.Text;
            RDN();
        }

        private void button5_Click(object sender, EventArgs e)
        {
            Form2 frm2 = new Form2();
            frm2.ShowDialog();
        }

        private void textBox3_KeyDown(object sender, KeyEventArgs e)
        {
            int result = 0;
            string s = label1.Text;

            switch (s)
            {
                case "＋":
                    result = int.Parse(textBox1.Text) + int.Parse(textBox2.Text);
                    break;
                case "－":
                    result = int.Parse(textBox1.Text) - int.Parse(textBox2.Text);
                    break;
                case "×":
                    result = int.Parse(textBox1.Text) * int.Parse(textBox2.Text);
                    break;
                case "÷":
                    if (textBox2.Text=="0")
                    {
                        MessageBox.Show("分母为0,不计入答题总数,请回车继续答题！");
                    }
                    else
                    {
                        result = int.Parse(textBox1.Text) / int.Parse(textBox2.Text);
                    }
                    break;
            }
            if (e.KeyCode == Keys.Enter)
            {
                if (textBox3.Text == result.ToString())
                {
                    right++;
                    Count++;
                    MessageBox.Show("回答正确！");
                }
                else
                {
                    if (textBox2.Text=="0")
                    {
                        RDN();
                    }
                    else 
                    {
                        MessageBox.Show("答题错误！");
                        RDN();
                        Count++;
                    }
                }
                RDN();
            }

        }
    }
}

Form2.cs:

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.ComponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;

namespace 四则运算
{
    public partial class Form2 : Form
    {
        public Form2()
        {
            InitializeComponent();
        }

        private void Form2_Load(object sender, EventArgs e)
        {
            textBox1.Text = Form1.Count.ToString();
            textBox2.Text = Form1.right.ToString();
            textBox3.Text = (Form1.Count - Form1.right).ToString();
        }

    }
}

5、运行截图

6、总结

通过这次的作业，我发现，“分析”很重要啊。我们要对用户的需求来进行分析，列出具体的框架。
当我们进行测试的时候，如果达不到效果，我们还要反过来进行分析，到底是哪里出了错。
经过一系列的分析，测试，来达到我们最终的效果！