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  • C语言II博客作业02

    1.作业头

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11824
    这个作业的目标 <你理解的作业目标具体内容>
    学号 20209051

    2.1 PTA作业

    1.

    2.

    题目:快速寻找满足条件的两个数

    能否快速找出一个数组中的两个数字,让这两个数字之和等于一个给定的值,为了简化起见,我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。

    解法一:采用穷举法,从数组中任意取出两个数字,计算两者之和是否为给定的数字。

    解法二:对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。

    解法三:对数组进行排序,然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。

    要求:

    1.根据三种解法给出相应的代码,并给出测试数据。
    解法一:

    解法二:

    解法三:

    2.请说明三种算法的区别是什么?你还可以给出更好的算法吗?
    区别是算法的复杂度不同,且查找的次数也不同。二分查找法是我目前所学的内容中查找速度最好的了,或许有更好的算法,但是目前的我给不出。

    2.3 请搜索有哪些排序算法,并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述

    十大排序算法:插入排序、希尔排序、选择排序、堆排序、冒泡排序、快速排序、归并排序、计数排序、桶排序、基数排序。
    插入排序:从前往后依次排序,取出下一个元素,与前边已经排序好了的元素去对比,如果小就插入到该位置,其他元素后移。
    冒泡排序:两两相邻的元素去进行比较,比较出最大值放到后位。
    选择排序:从第一个元素开始往后逐个比较,小的放在前位。
    基数排序:按照数字的位数来排,先得到个位数,进行排序,后收集高位上的数进行排序,再获得高位上的数,在进行排序。
    桶排序:找到最大和最小元素,统计每一个相同元素出现的次数,再反向填充。
    归并排序:分段分成几段,每段进行对比排序,再将有序的子排序对比排列合并。
    其他几个暂时没看懂。
    资料(虽然看的是Java的,但原理都是差不多的吧)

    2.4 请给出本周学习总结

    1 学习进度条

    周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 比较迷惑的问题
    第二周/3.20 28h 261 几种排序算法和二维数组 有几种排序算法还是不是特别懂

    2 累积代码行和博客字数

    3 学习内容总结和感悟

    a.这一周接触了排序算法,选择排序和冒泡排序还好理解,但是有几种排序还是不是特别懂。
    b.对一维数组的理解和应用,应该到了算是熟练的地步了吧,二维数组还是不是特别理解。

    冒泡排序

    两两相邻的元素去进行比较,比较出最大值放到后位,每次后沉一个最大值。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/toubi/p/14514846.html
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