还有十天在实验室的生活，然后我就要回我们大山东啦哈哈哈！这十天想过的有意义一点，做实验写论文之余，希望学点自己喜欢的事情（♪(＾∀＾●)ﾉ）一直使用一款统计玩手机时长的APP叫“小容”，今个早晨一看，给我吓一大跳，昨天使用手机时长8小时，我都不知道我昨天在搞什么飞机，我感觉我一直在学习呀？所以，今天要开启新的学习模式，用整片的时间来玩手机，而不是学一会儿玩一会儿，切换任务频率太高了会导致种种后遗症啊。
说说python的学习路线：
Part 1 基础教程
之前有Python的基础，但是不精，这就导致写脚本的时候要反复地百度知识，因此这次想还是从基础入手，一气呵成地把基础过一遍。网上有很多的视频教程：
Python基础教程
这个视频是从知乎上看到的，下载之后发现很全面，从Linux开始介绍。但是看视频毕竟是太慢太慢啦，因此我还是乖乖去找我们的廖雪峰叔叔吧~
廖雪峰 Python教程
Part 2 Scrapy
之前也用过scrapy框架，但是怎么说呢，感觉并不是很明白，充其量就算是会用而已。又搞到了一套视频，或者直接看文档，学起来很快的啦~
Scrapy视频教程
Part 3 Django
总是要学会用Python写个简单的博客的吧~
Django视频教程
Part 4 全栈教程
内容还是很多的啦，有时间的时候我就使劲看看看！多学一点知识使我感到快乐！但是前提是先把最重要最紧急的工作做好，再来学自己喜欢的东西！
下面会记录一些学廖雪峰教程中的笔记：
一、安装Python
Python 解释器 ： 运行.py文件
- Cpython : 用C语言编写的Python解释器
- Jpython : 运行在Java平台上的Python解释器
- IPython : IPython是基于CPython之上的一个交互式解释器，也就是说，IPython只是在交互方式上有所增强，但是执行Python代码的功能和CPython是完全一样的。
二、Python 基础
2.1 数据类型和变量
数据类型
- 整数、浮点数
- 字符串：转义字符“”的使用、r”\”表示引号中内容都不转义
- 布尔值：true false 布尔运算：and not or
- 空值：None
变量：动态语言：变量本身类型不固定
常量：通常用全部大写的变量名表示常量
2.2 字符串和编码
编码方法的发展过程
- 美国127个字母：ASCII编码，一个字节表示一个字符
- 中国用两个字节表示一个汉字，GB2312
- 但一篇全英文文本使用Unicode编码就会比使用ASCII编码编写同样内容的文本多花费一倍空间，为了节省存储空间，Unicode编码被转换成可变长的UTF-8编码：UTF-8编码把一个Unicode字符根据不同的数字大小编码成1-6个字节，常用的英文字母被编码成1个字节，汉字通常是3个字节，只有很生僻的字符才会被编码成4-6个字节。
计算机通用的字符编码工作方式
- 在计算机内存中，统一使用Unicode编码，当需要保存到硬盘或者需要传输的时候，就转换为UTF-8编码。用记事本编辑的时候，从文件读取的UTF-8字符被转换为Unicode字符到内存里，编辑完成后，保存的时候再把Unicode转换为UTF-8保存到文件。
字符串的编码
- Unicode转UTF-8 ： u”string”.encode(“utf-8”) 编码
- UTF-8转Unicode ：’abc’.decode(‘utf-8’) 解码
- 由于Python源代码也是一个文本文件，所以，当你的源代码中包含中文的时候，在保存源代码时，就需要务必指定保存为UTF-8编码。当Python解释器读取源代码时，为了让它按UTF-8编码读取，我们通常在文件开头写上这两行：
1 #!/usr/bin/env python 2 # -*- coding: utf-8 -*- 3 第一行注释告诉linux/os x系统这是一个Python可执行文件 4 第二行注释告诉Python解释器，要按照utf-8编码读取源代码 5 在写python脚本的时候为避免出错，尽量不要打印中文字符串，毕竟我们是学过英语的人嘛~
字符串的格式化
-
%s 字符串 %d 整数 %f 浮点数
1 'Hello, %s' % 'world'