学习方法

前言：以前学习从来没有注重过方法，都是学一点算一点，很多知识学了就忘了，后面又重新学，很费时间精力，对此自己寻找了一些学习方法，以下的学习方法参考的是B站的杨中科老师。

附上思维导图，以此复习学习内容，尽量做到看思维导图联想起内容。

学习方法

• 学习 = 学 + 习

• 学 = 预习 + 听课 + 扩展学习

• 习 = 练习 + 测试 + 笔记 + 创造

1. 为什么看老师的代码能看懂？为啥自己写不出来？

   看懂了 ≠ 学会了，如：游泳学习。

2. 为什么照着老师的能做出来？为啥自己搞不出来？

   模仿是“学” ，创造是 “ 习“ ：习得知识。

to do list

定目标，把目标细分为计划，具有可执行性。

可以做一个类似课表一样的to do list，如下图：

比如：2个月后要4级考试，那么怎么安排这2个月时间，例前1个月单词为主，后1个月以阅读和作文为主，时间安排的越细越好，如果执行力不强，可以把时间细分到半天。

补充：制定好计划后，总会有一些突发事件打乱计划，可以列一个待办清单，把不着急的事情放进去。

定计划注意：

1. 新的想法加入《代办清单》，不影响本周计划。
2. 做计划的时候：先做最重要的事情，不要用“不重要但是简单”的事情麻痹自己，假装很忙。

总结：

1. 执行力为王。
2. 排除干扰；定下可执行的计划，并坚持执行；

选择困难和收集控

1. 有多个选择时，难以割舍其中一个。

解决方法：考虑最坏情况排除，列出待选项的优缺点，然后打分。

2. 收集资料设定目标及时刹车，不要“过度学习”。

   解决办法：不要最好，找最基本深入学习。

如何记笔记

笔记一定要自己记。

整体步骤：学习内容 -> 标记重难点 -> 整理笔记（形成正式笔记，不能copy，要总结精简）-> 整理知识树（初级、中级学习）

1. 看书学习：

​ 学习内容 -> 划重难点、补充想法（用铅笔） -> 整理笔记 -> 整理知识树

2. 看网页等电子资料学习：

   学习内容 -> 划重难点、补充想法（参考：网页打印为文本pdf，然后标记高亮） -> 整理笔记 -> 整理知识树

3. 听课、学视频

   学习内容 -> 记随堂笔记（康奈尔笔记法） -> 整理笔记 -> 整理知识树

如何整理知识树

可以画思维导图来把知识形成一棵树，把零散的知识点连接起来。

推荐思维导图软件/网站：Xmind, processon.com。

思维导图的参考：课程目录，大纲。

思维导图的误区：记录太细节以及无价值知识（举例）；一次性制作（应该是一边学习，一边完善（增加、修改、删除））；

思维导图的作用：经常拿出来复习。

用输出倒逼输入

输出 = 写文章、录视频、讲解知识

输入 = 看视频、看书、看文章

1. 费曼学习法

把自己理解的知识讲解给别人听。

2. 如何输出

3W原则，why为什么用？what是什么？how怎么用？

学了很多还是不会

1. 知识学了不知道有什么用

比如：高数的微积分，求导

2. 知识分类

• 元知识（基础知识）
• 领域知识（专业知识）
• 客户知识

我们大家学的更多是基础知识，不知道基础知识如何和某个专业领域进行结合，导致学了就忘记了。

这都是没有根据解决实际问题去学习，学习是为了能更好的解决这个问题。

重点：不要“过度学习”，学一个阶段就尝试应用，实践中再去逐渐接触更高级的“基础知识”。

如何搜索和提问/学会学习

遇到问题前先自己动一下脑子 -> 官方文档 -> 搜索 -> 群提问 -> 发帖...

问题一定要靠自己解决，提高自己的解决能力。

描述清楚问题：要干什么，希望的结果，你做了什么，遇到了什么结果，自己的难点在哪，提供足够的信息（相关环境、代码、定位信息、版本、截图）。

不要问“傻问题”，比如：为什么我的程序跑不起来。

补充

推荐一个代码文件比较工具：diffmerge。

还有git备份代码。

学习动力

1. 绑架自己，立Flag，让朋友监督你。
2. 想清楚不学习的后果，不学习这个会怎么样。