stand,stop等T在S后，且后一个元音为重读，故发D音；
experience,experiment等在X后，且后一个元音为重读，故发B音；
school等CH本发K音标，但发G音；
sp+元音: 读作[ sb+元音] 如: spite [sbait]
sk+元音: 读作[ sg+元音] 如: skate [sgeit]
st+元音: 读作[ sd+元音] 如: star [sdɑ?r]
str+元音: 读作[ sdr+元音] 如: street [sdri?t]
[t][k][p]这三个爆破清辅音在[s]后面并且是重读音节时要浊化成相应的[d][g][b].这就是浊化现象。注意有两个条件，一是在[s]后清变浊，一是在重读音节中。非重读音节中这个规律是不好使的。
分别举个例子吧：[t]--[d] stay
[k]--[g] school
[p]--[b] sport
英语非弱读音节中s后面的t、p、k三个辅音发类似中文普通话的d、b、g但是国际音标实际上仍然为[t][p][k]，因为普通话本身没有国际音标（注意是国际音标，不是汉语拼音）的[d][b][g]。
student在英国口音中实际发sjudent.美国口音发student，用汉语拼音式标记为sdiuDent.
另外非弱读音节中，夹在俩元音之间的t、p、k，在美式口音中浊化为国际音标的[d][b][g]，如people -> peoble ，water -> wader ,city -> cidy ,英国口音则不浊化。
如果大家无论说美音还是说英音，一定要说准，不要四不像。
比如water 这个词, 英式一定要读成 woot'a ，美式一定要读成wahder
如果你读woot'er、wooder、waht'a、wahda则四不像。据我观察，大多数中国人WAT的部分读英音，ER的部分读美音。