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  • 抽象的意义

    我曾经听过一则笑话,说三个秀才到省城参加乡试。临行前三人都对自己能否中举惴惴不安,于是求教于街头的算命先生。算命老者的目光在这三人的脸上逡巡良久,最后徐徐伸出一个手指,就闭上眼睛不再言语,一付高深莫测的模样。三人纳闷,给了银子,带着疑惑到了省城参加考试。发榜之日,三人联袂去看成绩,得知结果后,三人齐叹,算命先生真乃神人矣!

    三人考试的结果是什么呢?我们抛开具体的人不管,最后的结果不外乎如下几种:
    1、 全部高中;
    2、 一人高中;
    3、 两人高中;
    4、 全部落榜;

    我们试想想,无论何种结果,算命先生的“一指禅”是否均为正解呢?
    1、 全部高中:此时“一个手指”代表“一个都不落榜”,或“一切人均高中”
    2、 一人高中:自然不言而喻
    3、 两人高中:此时“一个手指”代表“一人落榜”
    4、 全部落榜:此时“一个手指”代表“一个都不中”

    算命先生确实高明,这“一指禅”确乎囊括了所有情况。为什么会是这样的情况,原因无它,盖因算命先生明白抽象的意义,他用一个手指抽象了四种可能。至于具体的实现,留给那三个秀才去慢慢琢磨吧。

    抽象的意义有多大,看看算命先生就知道了。

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