论文的可读性是衡量论文质量的一个重要因素。添加必要的过渡词，可以大幅度增加可读性。有的过渡词还具备粘合剂功能，告诉读者相邻两个单元之间的关系。
对于大块内容，应使用导航语句和导航段落来实现过渡。
城市中路标能起到提示等待、直行、减速、弯道、左转、右转、掉头、分叉和道路的终止等作用。同理，在文章中采用合适的过渡词，可以提示读者你要做补充、给类比与对照、交代时间、给出目的与因果、提示顺序、举例证、做总结和强调等。
1. 补充（addition）
在例句“攻读研究生学位能获得从事科学研究的能力，除此之外，还能获得一些有助于开展其它工作的能力”中， “除此之外”是提示补充的过渡词。这一补充会让读者感觉到攻读研究生学位有多种作用。
常见的可用于提示补充的过渡词有：进一步，而且，并，另外，此外，甚至，又如，同样地，除此之外，另一方面。
2. 类比（comparison）
在例句“太阳施加给地球的引力使得地球绕着太阳公转，同理，地球施加给月球的引力使得月球绕着地球公转”中，“同理”是提示类比的过渡词。这一类比揭示了相同原因。
常见的可用于提示类比的过渡词有：与此类似，同样地有，同理。
3. 对照（contrast）
在例句“太阳的直径高达一百四十万千米，相比之下，地球的直径只有一万两千多千米”中，“相比之下”是提示对照的过渡词。这一对照揭示了两件事物之间有比较突出的差异。
常见的可用于提示对照的过渡词有：然而，仍然，另一方面，相反，反过来，反之，反而，虽然如此，即使如此，虽然，相比之下，同时，尽管如此，否则。
4. 时间（time）
在例句“我们已经介绍了什么是显性知识，接下来，我们讨论什么是隐性知识”中，“接下来”是提示时间和位置的过渡词。
常见的可用于提示时间和位置的过渡词有：与此同时，当时，之前，稍早之前，当前，目前，随后，稍后，然后，接下来，最后，将来。
5. 目的（purpose）
在例句“为了让图形更清晰，我们使用了分辨率更高的摄像机”中，“为了”是提示目的的过渡词。
常见的可用于提示目的的过渡词有：为了，考虑到，由于。
6. 因果（cause）
在例句“中国人吃饭喜欢使用竹筷，而西方人则喜欢使用刀叉，原来，除了酸甜苦辣咸几种共有的味觉，中国人的味觉还有鲜味，西方人另外有金属味”中，“原来”是提示因果的过渡词。
常见的可用于提示因果的过渡词有：因此，相应地，于是，结果是，由于这个原因，正因为如此，这是为了，原来。
7. 顺序（order sequence）
在例句“首先，婴儿学会在地上爬，接着学会走路，最后学会跑步”中，“首先、接着、最后”是提示顺序的过渡词。
常见的可用于提示顺序的过渡词有：首先，其次，接着，再，第一，第二，...，最后。
8. 例证（example）
在例句“在不同国家，获得博士学位所需要的修业年限差异很大。举例而言，美国获得工学博士学位的平均修业年限是7年，而中国只需要不到6年”中，“举例而言”是提示例证的过渡词。
常见的可用于提示例证的过渡词有：例如，举例而言，比如，比方说，现在用...来说明。
9. 总结（summary）
在例句“美国获得工学博士学位的平均修业年限是7年，而中国只需要不到6年,...。综上所述，在不同国家获得博士学位所需要的修业年限差异很大”中，“综上所述”是提示总结的过渡词。
常见的可用于提示总结的过渡词有：总之，综上所述，正如我们所说的，换句话说。
10. 强调（emphasis）
在例句“在互联网上，我们常常见到抱怨研究生师生关系的文章。实际上，依据《博士状态调查》，好的师生关系占据绝大多数”中，“实际上”是提示强调的过渡词。
常见的可用于提示强调的过渡词有： 诚然，实际上，确实，显然，当然，无论如何，显而易见，无疑，虽然如此，非常重要的是。
对于描述不同内容的大块之间的过渡或衔接，应使用导航段落或导航语句。例如，如果前面的大块内容交代了南半球的气温描述，接下来的大块内容要给出北半球的气温描述，那么，在两部分内容之间，可以添加导航段落“以上介绍了南半球的气温分布，下面介绍北半球的气温情况”来引导读者。读者遇到导航段落，可能就会停顿下来回味一下前面的内容，接着决定抱着新的心态来读下面的内容。
过渡词除了导航作用，也可以把两个不同单元所代表的不同意思粘合在一起，就像组成大厦的基石被粘合在一起一样。
带过渡词（已标亮）的段落
在气温较高和湿度较大的地方，蚊子容易繁殖，且蚊子体型较大，但很少出现蚊子咬人的情况。原来，蚊子咬人很重要的原因是渴了。研究表明，饥渴的蚊子通过叮咬皮肤补充水分，当然同时会吸吮你体内的血液。在睡眠时为了减少蚊子的叮咬，我们可以尝试给干燥的室内加湿。然而，加湿能产生多大的效果，也许还与你房间的环境有关，但不妨试一试。
读者可以试着去掉过渡词，看看有何区别