一、书中的知识点 + 我的理解
领导力是什么？领导力是创造一个让每个人都发挥更多能力的环境。为了创造这样的环境，需要培养领导力。
要注意的一点是：没有头衔的人也能当领导，身每一个人都有领导力。
领导力的培养和发挥要注意:创新，激励，和组织。
创新能力是解决问题的能力。
创新的过程：理解问题，管理思维，保证质量
创新的障碍在于：
1.看不清自己(这样就没有机会来改变)
2.没有问题综合症(欺骗自己，惯性思维，没有仔细思考过问题就得出解决方案)
3.唯一方法信念(解决问题的方法肯定不会只有一种，我们需要的信念是:总有更好的办法)
提升创新能力的手段：
1.写日记，为了让自己能了解自己，看清自己。
2.方法的多样性：创造性错误(有时候错误也是新想法)， 借鉴， 集思广益(人多力量大)
事业线：
1.重要的不是事情本身，而是对待事情的态度(态度决定行动，行动造就结果)
2.现在所经历的失败，可能是之前的成功带来的(成功过一次之后，就觉得以后的项目都会成功)
3.领导的眼光，可以带公司飞得更远
4.自己个人的眼光(我在这里理解成为自己想做的事情，或者梦想之类的，例如为什么你的眼光看中了这家公司，因为我想做游戏)
激励的障碍：
1.走样的交流(明明自己想的是A，表达出来的是B，别人接收到的是C，作出的反应是D)
2.人与任务的冲突(要注重人的建设，因为人才是主体)
激励别人：
1.要保持真诚
2.有效帮助他人要建立在双方对问题清晰定义(不然会帮倒忙)
力量：
了解力量来自哪里(作为程序员，力量来自技术。 力量来自关系)
为什么要获得力量(了解力量能带来什么)
组织：
用力量换取需要的资源
情况变了，团队也要改变
认识到改变，寻找合适的组织决策
奖励低效组织不可取(变相鼓励低效率开发，bug)
成为组织者的方法：
1.实践(积累经验)
2.观察(看别人是怎么做的)
3.实验(验证你的想法是不是正确的)
转变：
了解自己对变化的心理反应
在尝试新东西，大脑会处于特殊的警觉，让我们更关注身边的一切，放松注意力时，会把我们拽回安全的模式
认识自己的学习方式和环境，找到公司认为正当的方式，充分利用
时间:
有目标的做事情
高效利用时间
谈到成长：
成长在不察觉的情况进行，成长伴随痛苦，所以我们会找理由逃避。
可以把学习分为高原和低谷：一直在自己熟悉的领域，这是高原，因为你可以不怎么花费精力就能完成很多事情；学习不同的事物，就是站立在低谷。例如：我之前写php的，转到写C++后，我发现，C++的语法要重新学，换了编辑器要重新适应等等。
这就是我们常说的走出舒适区，这个过程会很痛苦，因为不是每个人都有足够的动力来改变。但是当迈过第一个低谷后，遇到的第二个，第三个低谷时，负面情绪就会减少。例如：学会C++后，再去学java,就会比第一次学习C++的时候自信。
当然，也可以不需要学习新的东西，你可以一直用旧的东西直到被淘汰，但是当真的被淘汰的时候，你会有被迫学习新东西的压力，这个就是被动成长。
二、我的一些想法
《成为技术领导者 掌握全面解决问题的方法》这本书，可以从变化这个方向来解读：
老板的眼光独特，看到了市场的变化，于是开创了公司。
公司慢慢壮大，要拓展，吸收大量的人才。
员工脑洞大开，想出了各种各样的游戏，当游戏复杂度提升后，需要解决问题，提升创新能力。
为了能同时开发，培养出很多领导者，
领导者的形成需要慢慢培养，所以他们要学习，要实践。
当用户量增加，一切以用户为中心，团队组织架构发生改变，事情的处理也需要发生改变，
为了保持战斗力，队员需要激励。
用上面的文字可以把我从这本书理解的知识点穿起来，
不管是公司还是个人都要保持变化，从变化中寻找适合的发展道路。
三、我的收获
看完第一遍收获不大，对书中的内容基本没什么印象。在刷第二遍的时候，我边看边把一些关键词记录下来，并写上自己的想法。之后看回记录，我就能回想起来书中讲的内容。
我不喜欢看这类的书原因之一就是看完没留下多少印象，看完仅仅是看完，没有什么收获。通过看完输出总结的方法，可以大大加深印象，最重要的是看书的同时加入了自己的思考，
即使以后忘记了书中的内容，但是通过自己的思考，得到了启发，能运用到生活中，那看这本书就赚到了。