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  • 杭电OJ第11页2010-2019道题(C语言)

    2010. 水仙花数

    问题描述

    Problem Description
    春天是鲜花的季节,水仙花就是其中最迷人的代表,数学上有个水仙花数,他是这样定义的:
    “水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如:153=1^3+5^3+3^3。
    现在要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。
     
    
    Input
    输入数据有多组,每组占一行,包括两个整数m和n(100<=m<=n<=999)。
     
    
    Output
    对于每个测试实例,要求输出所有在给定范围内的水仙花数,就是说,输出的水仙花数必须大于等于m,并且小于等于n,如果有多个,则要求从小到大排列在一行内输出,之间用一个空格隔开;
    如果给定的范围内不存在水仙花数,则输出no;
    每个测试实例的输出占一行。
     
    
    Sample Input
    100 120
    300 380
     
    
    Sample Output
    no
    370 371
    

    解题思路

    水仙花数
    

    代码

    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    
    int main()
    {
        int m, n;
        int ge, shi, bai;
        while(scanf("%d %d", &m, &n) != EOF){
            // [m ,n]
            if(m > n){
                int temp;
                temp = m;
                m = n;
                n = temp;
            }
            int i = 0; //含有水仙花数数组索引
            int ans[1000];
            for(; m<= n; m++){
                bai = m/100;
                shi = m/10%10;
                ge = m%10;
    
                if(m == (pow(bai, 3) + pow(shi, 3) + pow(ge, 3))){
                    ans[i] = m;
                    i += 1;
                }
            }
    
            if(i == 0)  printf("no
    ");
            else
            {
                for(int j=0; j < i-1; j++)
                    printf("%d ", ans[j]);
                printf("%d
    ", ans[i-1]);
            }
            
        }
        return 0;
    }
    

    重点

    使用数组存取数据

    2011. 多项式求和

    问题描述

    Problem Description
    多项式的描述如下:
    1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + 1/5 - 1/6 + ...
    现在请你求出该多项式的前n项的和。
     
    
    Input
    输入数据由2行组成,首先是一个正整数m(m<100),表示测试实例的个数,第二行包含m个正整数,对于每一个整数(不妨设为n,n<1000),求该多项式的前n项的和。
     
    
    Output
    对于每个测试实例n,要求输出多项式前n项的和。每个测试实例的输出占一行,结果保留2位小数。
     
    
    Sample Input
    2
    1 2
     
    
    Sample Output
    1.00
    0.50
    

    解题思路

    so easy!
    

    代码

    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    
    int main()
    {
        int m;
        while(scanf("%d", &m) != EOF){
            while(m--){
                int n;
                double ans = 0;
                scanf("%d", &n);
                for(int i=1; i <= n; i++)
                {
                    ans += pow(-1, i+1) * (1.0 / i);
                }
                printf("%.2f
    ", ans);
            }
            
        }
        return 0;
        
    }
    

    重点

    nothing

    2012. 素数的判定

    问题描述

    Problem Description
    对于表达式n^2+n+41,当n在(x,y)范围内取整数值时(包括x,y)(-39<=x<y<=50),判定该表达式的值是否都为素数。
     
    
    Input
    输入数据有多组,每组占一行,由两个整数x,y组成,当x=0,y=0时,表示输入结束,该行不做处理。
     
    
    Output
    对于每个给定范围内的取值,如果表达式的值都为素数,则输出"OK",否则请输出“Sorry”,每组输出占一行。
     
    
    Sample Input
    0 1
    0 0
     
    
    Sample Output
    OK
     
    

    解题思路

    素数的判断
    

    代码

    /* HDU2012 素数判定 */
     
    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
     
    #define fun(n) n*n + n + 41
     
    // 试除法判断一个整数是否为素数
    int isnotprime(int n)
    {
        if(n % 2 == 0)
            return 1;
     
        int end = sqrt(n), i;
        for(i=3; i<=end; i+=2) {
            if(n % i == 0)
                break;
        }
     
        return i > end ? 0 : 1; //循环结束还没退出,i>end,说明全是素数
    }
     
    int main(void)
    {
        int x, y, i;
     
        while(scanf("%d%d", &x, &y) != EOF) {
            // 判定结束条件
            if(x == 0 && y == 0)
                break;
     
            // 素数判定:对于x和y之间的所以数都进行判定
            for(i=x; i<=y; i++) {
                if(isnotprime(fun(i)))
                    break;
            }
     
            //输出结果
            if(i > y)
                printf("OK
    ");
            else
                printf("Sorry
    ");
        }
     
        return 0;
    }
    
    

    重点

    #define fun(n) n*n + n + 41的用法
    

    求素数的一般方法

    int is_prime(int n)
    {
        if(n <= 1)  return 0;
        int m = floor(sqrt(n) + 0.5);
        for(int i=2; i<= m; i++)
        {
            if(n % i == 0)  return 0;
        }
        return 1;
    }
    

    2013. 蟠桃记

    问题描述

    Problem Description
    喜欢西游记的同学肯定都知道悟空偷吃蟠桃的故事,你们一定都觉得这猴子太闹腾了,其实你们是有所不知:悟空是在研究一个数学问题!
    什么问题?他研究的问题是蟠桃一共有多少个!
    不过,到最后,他还是没能解决这个难题,呵呵^-^
    当时的情况是这样的:
    第一天悟空吃掉桃子总数一半多一个,第二天又将剩下的桃子吃掉一半多一个,以后每天吃掉前一天剩下的一半多一个,到第n天准备吃的时候只剩下一个桃子。聪明的你,请帮悟空算一下,他第一天开始吃的时候桃子一共有多少个呢?
     
    
    Input
    输入数据有多组,每组占一行,包含一个正整数n(1<n<30),表示只剩下一个桃子的时候是在第n天发生的。
     
    
    Output
    对于每组输入数据,输出第一天开始吃的时候桃子的总数,每个测试实例占一行。
     
    
    Sample Input
    2
    4
     
    
    Sample Output
    4
    22
    

    解题思路

    知道天数,求总数
    可以倒着思考,从最后一天开始,每天吐 (s+1)*2
    

    代码

    #include <stdio.h>
    
    int main()
    {
        int n;
        while(scanf("%d", &n) == 1)
        {
            int ans = 1;
            while(--n){
                //
                ans = (ans + 1)*2;
            }
            printf("%d
    ", ans);
            
        }
        return 0;
    }
    

    重点

    这道题有点递归的味道

    2014. 评委会打分

    问题描述

    Problem Description
    青年歌手大奖赛中,评委会给参赛选手打分。选手得分规则为去掉一个最高分和一个最低分,然后计算平均得分,请编程输出某选手的得分。
     
    
    Input
    输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数是n(2<n<=100),表示评委的人数,然后是n个评委的打分。
     
    
    Output
    对于每组输入数据,输出选手的得分,结果保留2位小数,每组输出占一行。
     
    
    Sample Input
    3 99 98 97
    4 100 99 98 97
     
    
    Sample Output
    98.00
    98.50
    

    解题思路

    基本思路,要熟练
    

    代码

    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    #define maxn 105
    //#define INF 1000000000
    
    int a[maxn];
    int max;
    int min;
    
    int main()
    {
        int n;
        while(scanf("%d", &n) == 1)
        {
            double sum = 0;
            memset(a, 0, sizeof(a));
            for(int i = 0; i < n; i++)
            {
                int score;
                scanf("%d", &score);
                a[i] = score;
            }
    
            max = a[0]; min = a[0];
            for(int i = 0; i < n; i++)
            {
                if(a[i] > max)  max = a[i];
                if(a[i] < min)  min = a[i];
            }
            
            for(int i=0; i < n; i++)
            {
                if(a[i] != max && a[i] != min)
                    sum += a[i];
            }
            printf("%.2f
    ", sum/(n-2));
    
            
        }
        return 0;
    }
    

    重点

    nothing

    2015. 偶数求和

    问题描述

    Problem Description
    有一个长度为n(n<=100)的数列,该数列定义为从2开始的递增有序偶数,现在要求你按照顺序每m个数求出一个平均值,如果最后不足m个,则以实际数量求平均值。编程输出该平均值序列。
     
    
    Input
    输入数据有多组,每组占一行,包含两个正整数n和m,n和m的含义如上所述。
     
    
    Output
    对于每组输入数据,输出一个平均值序列,每组输出占一行。
     
    
    Sample Input
    3 2
    4 2
     
    
    Sample Output
    3 6
    3 7
    

    解题思路

    
    

    代码

    #include<stdio.h>
    int main (void)
    {
        int n, m, i, j, sum, count;
        
        while(scanf("%d %d", &n, &m) == 2){
            i = 0;
            j = sum = 0;
            for(i = 1; i <= n; i++){
                sum += 2*i;
                if(i%m == 0){
                    printf("%d", sum/m);
                    if(i != n)
                        putchar(' ');
                    j += sum;
                    sum -= sum;
                    count = i;
                }
            }
            if(n%m != 0)
                printf("%d
    ", sum/(n-count));
            else
                putchar('
    ');
        }
        return 0;
    }
    

    重点

    putchar()将一个字符写入到标准输出stdout中

    2016. 数据交换

    问题描述

    Problem Description
    输入n(n<100)个数,找出其中最小的数,将它与最前面的数交换后输出这些数。
     
    
    Input
    输入数据有多组,每组占一行,每行的开始是一个整数n,表示这个测试实例的数值的个数,跟着就是n个整数。n=0表示输入的结束,不做处理。
     
    
    Output
    对于每组输入数据,输出交换后的数列,每组输出占一行。
     
    
    Sample Input
    4 2 1 3 4
    5 5 4 3 2 1
    0
     
    
    Sample Output
    1 2 3 4
    1 4 3 2 5
    

    解题思路

    // 读入n个数据
            for(i=0; i<n; i++)
                scanf("%d", &val[i]);
    

    代码

    //输入n个数,找出最小的,与最前面的交换顺序
    /* HDU2016 数据的交换输出 */
     
    #include <stdio.h>
     
    int main(void)
    {
        int n, val[100+1], mini, i;
     
        while(scanf("%d", &n) != EOF) {
            // 结束判断
            if(n==0)
                break;
     
            // 读入n个数据
            for(i=0; i<n; i++)
                scanf("%d", &val[i]);
     
            // 找出最小元素(下标)
            mini = 0;
            for(i=1; i<n; i++)
                if(val[i] < val[mini])
                    mini = i;
     
            // 交换:第1个元素与最小元素交换
            int temp = val[mini];
            val[mini] = val[0];
            val[0] = temp;
     
            // 输出结果
            for(i=0; i<n; i++) {
                if(i != 0)
                    printf(" ");
                printf("%d", val[i]);
            }
            printf("
    ");
        }
     
        return 0;
    }
    
    

    重点

    2017. 字符串统计

    问题描述

    Problem Description
    对于给定的一个字符串,统计其中数字字符出现的次数。
     
    
    Input
    输入数据有多行,第一行是一个整数n,表示测试实例的个数,后面跟着n行,每行包括一个由字母和数字组成的字符串。
     
    
    Output
    对于每个测试实例,输出该串中数值的个数,每个输出占一行。
     
    
    Sample Input
    2
    asdfasdf123123asdfasdf
    asdf111111111asdfasdfasdf
     
    
    Sample Output
    6
    9
    

    解题思路

    因为数字和字母都有对应的ascII码,数字对应的ascii码是48~57,因此我们可以用if语句来判断,如果在这个范围内,则j++,最终j的值就是对应的数字的个数!
    

    代码

    #include<stdio.h>
    #include<string.h>
    int main()
    {
        int n,i,k,j;
        char s[1000];
        scanf("%d
    ", &n);
        for (i = 0; i < n; i++)
        {
            j = 0;
            gets(s);
            for (k = 0; k < strlen(s); k++)
            {
                if (s[k] >= '0' && s[k] <= '9')
                    j++;
            }
            printf("%d
    ", j);
        }
        return 0;
    }
    

    重点

    if (s[k] >= '0' && s[k] <= '9')
    
    for (k = 0; k < strlen(s); k++)
    

    2018. 母牛的故事

    问题描述

    Problem Description
    有一头母牛,它每年年初生一头小母牛。每头小母牛从第四个年头开始,每年年初也生一头小母牛。请编程实现在第n年的时候,共有多少头母牛?
     
    
    Input
    输入数据由多个测试实例组成,每个测试实例占一行,包括一个整数n(0<n<55),n的含义如题目中描述。
    n=0表示输入数据的结束,不做处理。
     
    
    Output
    对于每个测试实例,输出在第n年的时候母牛的数量。
    每个输出占一行。
     
    
    Sample Input
    2
    4
    5
    0
     
    
    Sample Output
    2
    4
    6
    

    解题思路

    递归
    
    f(n)=n        n<=4
    
    f(n)=f(n-1) + f(n-3) n>4
    

    代码

    /* HDU2018 母牛的故事 */
     
    #include <stdio.h>
     
    // 递推式 f(n) = n n<=4,f(n) = f(n-1) + f(n-3) n>4
    int cow(int n)
    {
        if(n <= 4)
            return n;
        else
            return cow(n-1) + cow(n-3);
    }
     
    int main(void)
    {
        int n;
     
        while(scanf("%d", &n) != EOF) {
            // 判定结束条件
            if(n == 0)
                break;
     
            // 计算并输出结果
            printf("%d
    ", cow(n));
        }
     
        return 0;
    }
    
    

    重点

    递推

    2019. 数列有序!

    问题描述

    Problem Description
    有n(n<=100)个整数,已经按照从小到大顺序排列好,现在另外给一个整数x,请将该数插入到序列中,并使新的序列仍然有序。
     
    
    Input
    输入数据包含多个测试实例,每组数据由两行组成,第一行是n和m,第二行是已经有序的n个数的数列。n和m同时为0标示输入数据的结束,本行不做处理。
     
    
    Output
    对于每个测试实例,输出插入新的元素后的数列。
     
    
    Sample Input
    3 3
    1 2 4
    0 0
     
    
    Sample Output
    1 2 3 4
    

    解题思路

    输入数据,同时输出。中间和m比较大小,不用数组储存,节省空间
    

    代码

    /* HDU2019 数列有序! */
     
    #include <stdio.h>
     
    int main(void)
    {
        int n, m, val, i;
     
        while(scanf("%d%d", &n, &m) != EOF) {
            if(n == 0 && m == 0)
                break;
     
            if(n == 0) {
                // n=0时,只需要输出m
                printf("%d
    ", m);
            } else {
                // 读入n个数据,同时输出数据,并且在适当位置输出m
                int flag = 1;
                for(i=0; i<n; i++) {
                    scanf("%d", &val);
     
                    if(flag && val >= m) {
                        if(i == 0)
                            printf("%d", m);
                        else
                            printf(" %d", m);
                        flag = 0;
                    }
     
                    if(i>0 || !flag)
                        printf(" ");
                    printf("%d", val);
                }
                if(flag)
                    printf(" %d", m);
                printf("
    ");
            }
        }
     
        return 0;
    }
     
    
    

    重点

    熟练掌握插入排序,这道题直觉上是插入排序,不过算法复杂,不是最优解。

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