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  • 集美大学1414班软件工程个人作业2——个人作业2:APP案例分析

    一、作业链接

    个人作业2:APP案例分析

    二、博文要求

    通过分析你选中的产品,结合阅读《构建之法》,写一篇随笔,包含下述三个环节的所有要求。 

    第一部分 调研, 评测

    1. 下载软件并使用起来,描述最简单直观的个人第一次上手体验。
    1. 按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug。
    1. 用专业的语言描述 (每个bug 不少于 40字),如有必要, 配图更佳。
    1. 选择一个朋友(用户)进行采访,并加以记载。
    1. 提示: 采访提要
    1. 5.1. 介绍采访对象的背景和需求。
    1. 5.2. 让采访对象使用该产品的功能。
    1. 5.3. 描述用户使用这个产品的过程,用户的问题解决了么?软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?用户体验方面有问题么?
    1. 5.4. 用户对产品有什么改进意见?
    1. 5.5. 结论:经过这么多工作,你一定有充分的理由给这个软件下一个评价:
    • 非常不推荐
    • 不推荐
    • 一般
    • 好,不错
    • 非常推荐

    第二部分 分析

    (参考《构建之法》 8.6 节 对工作的估计, 和14.1 节 软件工程的质量)
    1. 尽可能地使用软件的所有功能 。
    1. 分析这个软件目前的优劣 (和类似软件相比), 推理出这个软件团队在软件工程方面可以提高的重要方面 (具体建议)。要求把对比的结果列出一个表格,对比每个软件各自的优点和缺点。
    1. [附加题]根据理解和体验,画出整个软件所有功能逻辑框图,根据重要度标识出各模块的重要度、完成度、出发点及效果;
    1. [附加题]针对不同的维度评分,对用户体验方面、UI界面美观度、核心功能,分别打分(能给出更详细的评分更优)。

    第三部分 建议和规划

    (参考《构建之法》第8章功能的定位和优先级;第9章项目经理)
    1. 如果你是项目经理,如何提高从而在竞争中胜出?
    1. 目前市场上有什么样的产品了?
    1. 你要设计什么样的功能?
    1. 为何要做这个功能,而不是其他功能?
    1. 为什么用户会用你的产品/功能?
    1. 你的创新在哪里? 请使用 NABCD 分析(http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2010/12/01/1893323.html).
    1. 如果你来领导这个团队,会有什么不一样?
    1. 如果你的团队有5个人, 4个月的时间,你作为项目经理,应该如何配置角色(开发,测试,美工等等)?

    三、评分标准

    博客组成部分 题目要求 分值 备注 编号
    1、调研 第一次上手的体验 1   1
    至少1个bug,用专业语言描述bug 1.5   2
    采访使用感受,背景和需求 0.5   3
    描述用户使用这个产品的过程 0.5   4
    用户在使用过程中,是否解决了自身的问题 0.5   5
    软件在数据量/界面/功能/准确度上的优缺点 1   6
    用户体验是否有什么问题 1   7
    用户对产品的改进意见 1   8
    评价软件 1   9
    2、分析 此软件的所有功能 1   10
    以表格的形式,对比至少2款软件,分析这个软件目前的优劣 1   11
    给出这个团队在软件工程方面可以改进的建议 1   12
    软件所有功能的逻辑框图,标识模块的重要度、完成度、出发点、效果 2 (附加题) 13
    对用户体验、UI、核心功能打分,有更详细的评分标准更优 1 (附加题) 14
    3、建议和规划 如果你是项目经理,如何提高从而在竞争中胜出 1   15
    目前市场上有什么样的产品了 1   16
    你要设计什么样的功能 1   17
    为何要做这个功能,而不是其他功能 1   18
    为什么用户会用你的产品/功能 1   19
    你的创新在哪里? 请使用 NABCD 分析 2   20
    如果你来领导这个团队,会有什么不一样 1   21
    如果你的团队有5个人, 4个月的时间,你作为项目经理,应该如何配置角色(开发,测试,美工等等) 1   22
    福利 回复老师助教的点评的,加一分 1   23
    总计   24

    四、成绩统计

    学号 作业地址 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 得分
    120 http://www.cnblogs.com/daleag/p/7619771.html 1 1.5 0.5 0.5 0.5 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 22
    116 http://www.cnblogs.com/EtihwXD/p/7604380.html 1 1.5 0.5 0.5 0.5 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 2 1 0.5 1 21.5
    027 http://www.cnblogs.com/ThinkAlone/p/7623037.html 1 1.5 0.5 0.5  0.5  0.5  21.5 
    093 http://www.cnblogs.com/zy-96/p/7617361.html 1.5  0.5  0.5  0.5   1  0.5 0 20.5 
    019 http://www.cnblogs.com/xinfengleo/p/7609223.html 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  20 
    092 http://www.cnblogs.com/jll-9/p/7617538.html 1 1.5 0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  20 
    109 http://www.cnblogs.com/gymmj/p/7620055.html 1 1.5 0.5  0.5  0.5  0.5  1 1 1 2 1 0.5 1 20 
    112 http://www.cnblogs.com/xiaofeng-xu/p/7623475.html 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  20 
    024 http://www.cnblogs.com/hezhongpeng/p/7624671.html 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  1 2 1 1 1 20 
    100 http://www.cnblogs.com/wayy/p/7617303.html 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  1 1 0.5  19.5 
    025 http://www.cnblogs.com/wekinglin/p/7615948.html 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  1 1 1 19.5 
    097 http://www.cnblogs.com/vambo/p/7624664.html 1 1.5  0.5  0.5  0.5  0 0.5  19.5 
    115 http://www.cnblogs.com/plab/p/7624478.html 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  19.5 
    096 http://www.cnblogs.com/royalchen/p/7619880.html 1.5  0.5  0.5  0.5  1 0.5  2 0.5  19 
    111 http://www.cnblogs.com/HangZhe/p/7622979.html 1.5  0.5 0.5  0.5  0.5 0.5  19 
    018 http://www.cnblogs.com/zxb630866690/p/7617508.html 1 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  18.5 
    094 http://www.cnblogs.com/xuqiyao/p/7610358.html 1 1.5  0.5 0.5  0.5  0.5  18.5 
    020 http://www.cnblogs.com/rovinglight/p/7623501.html 1.5 0.5  0.5  0.5  0.5 0.5  0.5  18.5 
    118 http://www.cnblogs.com/luckydelbert/p/7622949.html 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  18 
    113 http://www.cnblogs.com/ricardoCYF/p/7624018.html 1 1.5  0.5  0.5  0.5  17 
    105 http://www.cnblogs.com/xumz/p/7623000.html 1 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  17 
    108 http://www.cnblogs.com/qq1145163692/p/7623407.html 0.5  0.5  0.5  0.5  0.5  1 0.5  17 
    114 http://www.cnblogs.com/YangJM/p/7623324.html 1.5  0.5  0 1 0.5  0.5  16 
    098 http://www.cnblogs.com/helloc14/p/7624552.html 1.5  0.5  0.5  0.5  0.5  15.5 
    031 http://www.cnblogs.com/tuchiayu/p/7613388.html 1.5  0.5  0.5  0.5  13 
    102 http://www.cnblogs.com/p-12/p/7622393.html 1.5  0.5  0.5  0.5  1
    060 http://www.cnblogs.com/pjishu/p/7623308.html 0.5 1.5  0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
    099 none 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
    030 none 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    五、总结

    优秀作业:

    http://www.cnblogs.com/daleag/p/7619771.html

    http://www.cnblogs.com/EtihwXD/p/7604380.html

    http://www.cnblogs.com/ThinkAlone/p/7623037.html

    本次作业的整体完成情况比上次有了比较大的提高!!【撒花 O(∩_∩)O~~】,从图中可以看出来本次作业大家的分数方差变小,但是还是有些地方会有问题:

    最后的团队的分工,大部分同学只是从人员分配的角度描述了任务,没有考虑到时间的分配和任务模块的划分,比如需求分析、功能设计,代码实现,测试等部分的时间划分绝大多数同学都可以更加细化和丰富一些。

    选择一个朋友或者用户进行采访的时候大部分的同学还是比较合理的,从实际想问的问题出发进行的调查,但也有一部分同学脱离了想要调查内容的大纲而转变成了唠闲嗑,市场调研是需要稳准狠的,越快插入主题越好,一大段无用的闲聊是比较浪费时间的,且不能得到有价值的信息O__O 。

    [附加题]针对不同的维度评分,对用户体验方面、UI界面美观度、核心功能,分别打分,这个部分的打分大部分同学们都只给出了一个总体的分数,没有将每模块的给分根据细化,比如说我们将一个“好”的UI,一个“良好的”用户体验,这里面的“好”或者是“良好”体现在什么地方还是要细化的,就像我们在用分数定义一个“好的”作业的时候是要给出详细的标准的。

    如果你来领导这个团队,会有什么不一样?大部分同学们还是各种豪言壮语Σ( ° △ °|||)︴,比如“会更加富有创造力”,“会更加理解用户的需求”,“会更加高效”,“会更加和谐”,那么到底什么样的措施会让你的团队成为你口中所说的那个样子呢?这个恐怕不是捡些过年话说些好听的就解决的,要有具体的激励机制和合理的政策制定,如果能在多有些自己的思考或者是优秀公司的管理或运行方面的见闻不妨分享在这里。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/whenever/p/7623371.html
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