助教总结
1.班级链接
2.工作期间发布的博客链接汇总
3.学期工作总结
- 对于作业点评，在本学期未对自己做出明确要求，在评分作业过程中，只针对作业错误明显的同学做出了简单的点评
- 每周在助教工作上所花的时间大致为3-4小时，且大量集中在周日下午
- 本学期进行作业评分11次，作业发布0次，作业点评未记录。随着助教工作的熟练，在评分作业的过程中，形成了自己评分的习惯和要求，并在班级群发布了作业评分要求
要求如下：
关于C语言作业的问题
1.提前交作业的同学需要在群里艾特我，或者私发我，让我检查是否完整，否则不会给予加分
2.当我在评分作业的时候，我会根据你的作业已经评完了分了，所以当我去私聊你的时候，你的问题我会跟你说，你需要去改正，但是分数不会再改了，要不需要说让我等下评什么的，所以你们要认真对待自己的作业，养成在提交作业之前检查的习惯
3.作业我会有个卷面分，如果看上去很凌乱，或者内容不完整的，都会扣除相应的分数
4.有事情的同学，需要提前跟我说，不然我不清楚，在评分的时候就直接按要求评分了。然后还存在先提交，然后再在后面补交作业的情况，这种情况被发现也会扣除相应的分数
4.自动化测评工作
在自动化方面，对于同学作业的分数记录和可视化，用到了excel表格，写博客则用到了Typora
关于自动化测评工具，我自己的想法是想能够开发出一个针对博客作业提交时的提醒工具，因为在工作过程中，我有遇到过作业内容并没有，但已经提交了的情况，而我的工作时间一般是在周日，比较靠后，会让同学养成写作业拖沓的习惯
5.工作改进
- 一开始我想要去给同学评论的，但是并不知道要评些什么内容，后来我看了琛姐分享了邹欣老师的博客，我在里面看到了邹欣老师给别人的评论，我也就开始模仿着他的去评论，用简短的话点出同学的问题或者根据同学连续几次的作业有进步的表示鼓励
- 从开始写周总结后，让我真正的看到了班上的学习情况，自己能够针对学习状况，及时的做出调整和计划，总结也让自己发现自身存在的问题，并作出改变
- 对于之前的助教，我觉得他们对待提问题的同学都会耐心认真去对待，我在向之前助教提问的过程中能够很深刻的感受到，这是我值得去学习的地方，并且我也会着重将工作任务放到助教工作和学习当中。下一届的助教我建议能够首先了解到如何去提问，因为一个好的提问，会让知道的人愿意并且乐意去告诉你，教你解决问题。在此附上《提问的智慧》的链接，给下一届助教学习，也提醒自己要正确的提问
6.工作反思
- 对于作业点评，自己并没有给自己什么要求，所以这是自己下学期需要改进的地方，要求自己去点评，及时反映同学们作业的问题并解决同学们的问题
- 对于作业评分，自己也有过想省时间的想法，所以在看作业过程中不够仔细和认真，也就没有具体发现同学在学习和作业过程中存在的问题。并且作业评分时间有点靠后了，在以后的工作过程中，要尽早的完成工作，及时反馈同学们的学习情况
- 作为同学的同龄人，我觉的重要的还是以身作则，自己没有在学习过程中和作业过程中去偷懒和走捷径，自己也才能够有底气去让同学该去怎样做是正确的，我并没有遇到不听话的同学，但是我知道的，是自己在百度后，不经过思考的CV编程题的情况，针对这种情况，在本学期我并没有有过太明显的举措，所以这也将是自己在下学期的工作重点，及时发现同学们完成作业的独立性和真实性
- 我和其他几位助教有过建立小群的做法，将自己班上学习积极主动的同学拉到小群中，在一起在大群中活跃班级的学习气氛，但是因为各种问题并未能够继续下去。在此我也想要感谢几位助教，在工作过程中他们也帮我解决了许多问题
我要感谢柏朝晖助教对我的帮助，我跟他交流比较多，所以我一般遇到问题，首先想到会去找他一起解决，他也会很积极的和我一起解决问题
我要感谢宋镇宏助教对我的帮助，在我遇到问题向他请教的时候，他在的情况下，一般会到寝室里帮助我实时解决
7.启发和建议
- 对来年新的助教，希望他们能够正确认识到助教的职责，也能够明白自己能在担任助教过程中收获到很多的东西