第三周作业

2019年春季学期第三周作业
基础作业
本周没上课，但是请大家不要忘记学习。
本周请大家完成上周挑战作业的第一部分：给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。
例如：[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2]
输入：
请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。
输出
在不删除原有文件内容的情况下，将最大子数组以及子数组的和写入文件。

1）.实验代码

include<stdio.h>

include<stdlib.h>

int main()
{
FILE * fp;
int i;
int a[8];
if((fp=fopen("e:xiexin.txt","a+"))==NULL)
{
printf("File open error! ");
exit(0);
}
for(i=0;i<8;i++)
{
scanf("%d,",&a[i]);
fprintf(fp,"%d,",a[i]);
}
int max=0,sum=0;
for(i=0;i<8;i++){
if(sum<=0){
sum=a[i];
}
else{
sum+=a[i];
}
if(sum>max){
max=sum;
}
}
printf(" %d",&max);
fprintf(fp," %d",max);
if(fclose(fp))
{
printf("Can not close the file! ");
exit(0);
}
return 0;
}

2）.设计思路

3）.本题遇到的困难

没有写入文件代码

忘记编写求和代码
4）.程序运行截图

7-1 判断上三角矩阵 （15 分)
上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。
本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。
输入格式：
输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
每个矩阵的判断结果占一行。如果输入的矩阵是上三角矩阵，输出“YES”，否则输出“NO”。
输入样例：
2
3
1 2 3
0 4 5
0 0 6
2
1 0
-8 2
输出样例：
YES
NO

1）.实验代码

include<stdio.h>

int main()
{
int x,n,m,i,j;

scanf("%d",&n);
for(x=0;x<n;x++){
    scanf("%d",&m);
    int a[m][m],flag=1;
    for(i=0;i<m;i++){
       for(j=0;j<m;j++){
           scanf("%d",&a[i][j]);
           if(a[i][j]!=0&&i>j)
               flag=0;
    }
}
 
    if(flag==1){
    printf("YES
");
}
else{
    printf("NO
");
}
    
}

return 0;
}

2）.设计思路

3）.遇到的问题

一开始没有考虑到矩阵的个数，后来看了下计科助教给的视频才明白错误所在
4）.程序运行截图

学习总结