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| 作业目标 | 1.了解基于UML的面向对象分析与设计的方法 2.掌握用例图的绘制、用例规约(文档的编制) 3.掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法 |
| 学号 | 3180402121 |
一.实验目的
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了解基于UML的面向对象分析与设计方法
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掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制
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掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法
二、实验内容
- 参照实验指导书完成在线选课系统、或试卷自动生成系统，或人事信息管理系统的用例图、类图、活动图、状态图、时序图等的
绘制
【实例1】在线选课系统
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大学教师选择本学期要教授的课程，每位教师最多只能上报 4 门课程。
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教师选课结束后，教务管理人员进行协调和确认教师的课程，并创建本学期的课程目录表，向学生公布。
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学生填写课程选修表，每个学生最多选修 4 门课程；每门选修课程的学生数最多为 10 人，最少为 3 人。人数达到 10 人时，停
止学生登记注册此门课程；
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学生选课结束后，系统自动取消人数少于三人的课程。
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学生按最终的课程表到财务处办理收费手续（billing system）。
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教师可查询所教课程的学生花名册(roster)。
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教务管理人员维护学生、教师和课程的信息。
【实例2】试卷自动生成系统
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教师根据教学资料录入试题，并对其进行分类。待需要考试时，设置好一定的条件，系统就从题库中选中试题自动生成考试试卷
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考试试卷生成系统的成卷模式应用智能出卷(由系统随机选题)和手工出卷(教师自己选择题目)两种组卷方式
【实例3】人事信息管理系统
参考：阿里巴巴钉钉智能人事系统
- 完成对教材订购系统，或飞机订票系统（根据自己的选题）面向对象的建模
三、实验步骤
- 熟悉Rational rose的绘图方法，阅读实验指导《使用 Rational Rose 进行 UML 可视化建模》，以及实验指导书实验十一与实
验十二
- 使用 Rational rose 完成在线选课系统的用例图、类图的绘制
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在线选课系统用例图
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类图
- 使用 Rational rose 完成在线选课系统的活动图、状态图、时序图等的绘制
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活动图
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状态图
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时序图
- 使用教材中用例描述模版描述在线选课系统的 Register for course 用例
- 用例
- 为教材订购系统，或飞机订票系统等（根据自己的选题）绘制用例图，并分析某个用例为其绘制类图、时序图、活动图等
四.实验小结
1.在给在线选课系统创建活动图中的同步条时，使用Ctrl+C复制同一条同步条并设置单向连接时提示A synchronization point can have either one incoming and many outgoing transitions or many incoming and one ougoing transition，然后把复制的同步条删除重新设置另一条没有error了
2.对于软件的用法有了基本的了解，但仍需要多加练习