| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接> |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接> |
| 这个作业的目标 | <你理解的作业目标具体内容> |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 学会重新定义第二个函数 |
| 参考文献 | C语言程序设计课本 |
| 学号 | <20209059> |
1.PTA实验作业
1.1用函数编程计算两个整数的最大值，在主函数中调用该函数计算并输出从键盘任意输入的两整数的最大值
1.1.1 实验代码截图
1.1.2 数据处理
数据表达：变量：a,b,x。由int整型定义而来
数据处理：使用了if——else语句
函数参数：函数为int main
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 4 3 | 4 | 正确输出 |
| 1 2 | 2 | 正确输出 |
| 9 6 | 9 | 正确输出 |
1.1.4 PTA列表提交说明
1.编译错误：之前看书上用max解决，但自己一直没弄好，就放弃用这种方法
2.结果正确：之前答案错误是因为%后，加有=%d，改正后就正确了
1.2 求幂之和
1.2.1 实验代码截图
1.1.2 数据处理
数据表达：变量：i,n,result,power。都由int，double赋值而来。double是双精度浮点型，int是整型
数据处理：使用了for的循环语句
函数参数：主函数int main，使用了pow函数
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 正确输出 |
| 2 | 6 | 正确输出 |
| 3 | 14 | 正确输出 |
1.2.4 PTA列表提交说明
1.答案错误:是因为result = %d没有空格
2.答案正确：改正之后就正确
2.代码互评
同学代码
自己代码
1.第一个同学使用了顺序结构，而我是you而我是用if——else语句
2.第二个同学与我差不多相同，但n=5没有看懂
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间/时 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|
| 4/8-15 | 9h | 学习如何自定义并调用函数 | 对自定义函数仍然有点不懂 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
1.定义函数不太熟练，操作起来不顺畅
2.但这周相对与上周来说更加熟练了，写以前代码顺畅多了
3.会了一点点调试