| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会统计单词，数字等字符串，学习字符串与二维数组 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 单词排序 |
| 参考文献 | 判断回文 |
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
代码:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
int i,j=0,sign=0;
char str[10000];
gets(str);
if(str[0]!=' ')
{
sign=1;
}
for(i=0;i<strlen(str)-1;i++)
{
if(str[i]==' '&&str[i+1]!=' ')
{
sign++;
}
}
printf("%d
",sign);
system("pause");
return 0;
}
设计思路：
问题：
解决：我开始是从空格开始算，所以输出是4不是5，然后我询问了再改正
7-1 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
输出样例：
red blue green yellow purple
要求：（1）通过以自己名字命名的文件输入英文单词，（2）英文单词输入的结束标记为你学号最后一位数+37所对应的ASCII字符。（例如：你的学号最后一位为9，则结束标记为9+37=46所对应的ASCII字符“.”）（3）在不删除原有内容的情况下，将排序后的单词输出到文件。
代码：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
FILE*fp;
char input[21][11] = { ' ' };
char snap[11] = { ' ' };
int i = 0;
if((fp=fopen("E:\wuao","a+"))==NULL)
{
printf("File open error!
");
exit(0);
}
while (1) {
scanf("%s", input[i]);
if (input[i][0] == ')')
break;
i++;
}
input[i][0] = ' ';
int len = i;
int j = 0;
for (i = 0; i < len; i++)
{
for (j = 1; j < len - i; j++)
{
if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j]))
{
strcpy(snap, input[j - 1]);
strcpy(input[j - 1], input[j]);
strcpy(input[j], snap);
}
}
}
for (i = 0; i < len; i++)
printf("%s ", input[i]);
return 0;
}
设计思路:
问题：
预习题：
预习：文件指针，
问题：6.7题有问题，不是很懂。
学习感悟：
还是有点难，有时候一个题目纠结好久，还错了，可能是没学好吧，做题有点太吃力了，英文单词排序是真的不会啊。
结对编程感悟：
没找到队友，自己选队友就好了，但我感觉结对的话容易让人怀疑抄袭啊。